സീനിയർ ഹൈസ്കൂൾ അധ്യാപകൻ: ജോലി വിവരണം, ഉത്തരവാദിത്വങ്ങളും പ്രത്യേക പ്രവൃത്തി

നിങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ആയിരുന്നു എങ്കിൽ, വചനം "റെക്ടർ", "ഡീൻ", "പ്രൊഫസർ", "അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ" നിങ്ങൾ തോംസന്റെ ഭയങ്കരവുമായുള്ള കാരണമാകും ഉറപ്പു ആണ്. നിബന്ധനകൾ വിശദീകരിക്കാൻ "വ്യക്തി-നോൺ-വിദ്യാർത്ഥികൾ" വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ - എന്നാൽ, പലരും ഓരോ സ്ഥാപനത്തിൽ ആണ് മറ്റൊരു സ്ഥാനം, ഏകദേശം മറക്കരുത്. എളുപ്പത്തിൽ അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുക. എന്താണ് ഗുരു നിന്ന് മുതിർന്ന ഗുരു വേർതിരിച്ചു? പിന്നെ എങ്ങനെ അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസറായ ലിങ്ക് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്? ന്റെ ഈ എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം ശ്രമിക്കാം.

ആരാണ് എടുത്തു?

സീനിയർ അധ്യാപകൻ 3 വർഷം അതിലധികമോ ശാസ്ത്ര പെഡഗോഗിക്കൽ സൃഷ്ടിയുടെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസവും അനുഭവം ഒരു വ്യക്തിയെ എടുക്കാം. 1 വർഷം - അപേക്ഷകൻ ഇതിനകം ഒരു പിഎച്ച്ഡി ഉണ്ടെങ്കിൽ, അനുഭവം കുറവ് ആയിരിക്കാം.

ഏതെങ്കിലും മുതിർന്ന ഹൈസ്കൂൾ അധ്യാപകൻ അവരുടെ സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ അനുസരിച്ച്, ഒരു പ്രത്യേക വകുപ്പ് ചേർത്തിരിക്കുന്നു. അതിൻപ്രകാരം, അതിന്റെ പ്രവൃത്തി ബന്ധപ്പെട്ട അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എല്ലാ.

തിയററ്റിക്കൽ അറിവും മുതിർന്ന അധ്യാപികയുടെ പരിശീലനം

1. ഏതെങ്കിലും സർക്കാർ ജീവനക്കാരൻ പോലെ, ഒരു അധ്യാപകൻ രാജ്യത്തെ ഭരണഘടന, പ്രധാന നിയമങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസ വളർന്നുവന്ന ബന്ധപ്പെട്ട നിയമപരമായ ഫലമായി നേർവഴി വേണം.
2. (ഒരു സാധ്യതയുള്ള ദെചനെ അല്ലെങ്കിൽ റെക്ടർ പോലെ) അറിയുന്നത് സിദ്ധാന്തം പ്രായോഗിക വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റങ്ങൾ മാനേജ്മെന്റ് തന്ത്രങ്ങൾ; തൊഴിൽ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ ദേശീയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ.
3. അധ്യാപകൻ, പരിശീലനം ഡോക്യുമെന്റേഷൻ ആസൂത്രണം, മാനേജ്മെന്റ് അറിവാൻ മെഥൊദിചല് ശാസ്ത്രീയവുമായ പ്രവൃത്തി സംഘടിപ്പിക്കാൻ ആവശ്യമാണ്.
4. ഓരോ ജീവനക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ നൂതന പ്രസക്തമായ സിദ്ധാന്തം സഞ്ചരിക്കുന്നതിനും അതിന്റെ വകുപ്പുകളുടെ സയൻസ് മേഖലയിൽ നിലവിലെ അവസ്ഥ അറിഞ്ഞിരിക്കുക വേണം.
5. ആശയവിനിമയ .അദ്ധ്യാപന, മനശാസ്ത്രം, സംസ്കാരം പ്രായോഗിക അറിവ് അപ്ലിക്കേഷൻ മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ ആവശ്യമാണ്.
6. ശരീരശാസ്ത്രം, പ്രഥമശുശ്രൂഷ, ശുചിത്വം ധാരാളം ആളുകൾ ആശയവിനിമയം പ്രക്രിയയിൽ ഏവർക്കും ആവശ്യമായ അടിസ്ഥാന വിവരങ്ങൾ കൈവശം. സീനിയർ ലക്ചറർ - ആ പോസ്റ്റുകൾ ഒരു.
7. അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് നിയമം, സുരക്ഷാ തൊഴിൽ സംരക്ഷണം അടിസ്ഥാന - യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഒരു ജീവനക്കാരൻ ഉൾപ്പെടെ ഏതെങ്കിലും സത്യസന്ധവുമായ ജീവനക്കാരൻ, മറക്കരുത് ഒരിക്കലും കാര്യങ്ങൾ അവിഭാജ്യ.

അങ്ങനെ, അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സർവകലാശാലയുടെ സീനിയർ ലക്ചറർ അവരുടെ രാജ്യത്തെ നിയമങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ നിയമം, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം വിഷയത്തിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വഴിനടത്തിപ്പിനു. യൂണിവേഴ്സിറ്റി ചാർട്ടർ കൂട്ടായ കരാർ നേരിട്ട് തന്റെ കടമകൾ ബാധിക്കുന്നു. മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർണ്ണയിച്ച വിശദീകരിക്കേണ്ടത് വകുപ്പുകൾക്കും, അതുപോലെ റെക്ടർ ക്രമവും വൈസ് രെച്തൊര്സ് ഏതെങ്കിലും വ്യവസ്ഥകൾ.

സേവന ചിട്ടപ്പെടുത്തിയ

തന്റെ ഓഫീസ് സീനിയർ ലക്ചറർ അധ്യാപകനും മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ മദ്ധ്യേ ഇരിക്കുന്നു. അധ്യാപകരുടെ ജോലി, അവരുടെ പരിശീലനവും ശാസ്ത്രീയ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉപദേശം, ചെറിയ ചുമതലകളും നിയമനങ്ങൾ വിതരണം ഏകോപിപ്പിക്കാൻ - ഈ ബ്രൈൻ നിന്നും അതിന്റെ ഉത്തരവാദിത്വങ്ങൾ. എന്നാൽ, അത് വകുപ്പ് അടുത്ത അസിസ്റ്റന്റ് തല, സംഘടനാപരമായ ചോദ്യങ്ങൾ തീരുമാനം, ശാസ്ത്രീയ പഠനങ്ങൾ വിദ്യാർഥികളുടെയും പ്രാക്ടീസ് എന്ന സംഘടന എടുക്കും. അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ പ്രദാനം എന്തെങ്കിലും, മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ വികസിപ്പിക്കാനും ഭാരിച്ച അധികാരമുണ്ട്.

മേജർ കടമകൾ

അവർ ഓരോ സ്ഥാപനത്തിൽ മുതിർന്ന അധ്യാപകന്റെ ജോലി വിവരണങ്ങൾ നിർവചിക്കുന്നു. എന്നാൽ, അവിടെ പരിഗണിക്കാതെ സൃഷ്ടിയുടെ അവരുടെ സ്ഥലം, എല്ലാ പ്രൊഫഷണലുകളുടെ സാധാരണ ആവശ്യങ്ങൾ.

• സീനിയർ ലക്ചറർ വ്യക്തിഗത പദ്ധതി പ്രകാരം വിദ്യാഭ്യാസ മെഥൊദിചല് പ്രവൃത്തി ഓർഗനൈസ് നടത്തേണ്ടതും ബാധ്യസ്ഥനാണ്.
• സജീവമായി ശാസ്ത്ര പങ്കെടുക്കാൻ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തന്റെ വകുപ്പ്.
• തയ്യാറാക്കുക പാഠ്യപദ്ധതി പരിപാടികളും വകുപ്പ് വികസിപ്പിക്കാൻ.
• അവരെ പ്രൊഫഷണലുകളെ ഒരു ഉയർന്ന തലത്തിൽ നൽകുന്നത്, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യമായ ചൊംപെതെന്ചിഎസ് രൂപീകരണം ഉറപ്പാക്കുക.
• ഉചിതമായ തലത്തിൽ വകുപ്പ് അധ്യാപകർ നടത്തിയ വസ്തുക്കൾ ഗുണനിലവാരവും നിയന്ത്രണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ.
• പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് പ്രൊഡക്ഷൻ പ്രാക്ടീസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ.
• സ്വന്തം ആനുകൂല്യം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും, വകുപ്പിന് മെഥൊദൊലൊഗിചല് പിന്തുണ ഗുണനിലവാരം നിയന്ത്രിക്കുക.
• സജീവ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുക, വകുപ്പ് ന് കാലാവധി പത്രങ്ങളും വാദങ്ങൾ എഴുതി വിദ്യാർത്ഥികൾ മേൽനോട്ടം.
• പങ്കെടുക്കാനായി പ്രൊഫഷണൽ ഓറിയന്റേഷൻ അപേക്ഷകരുടെ.
• ഉപദേശിക്കാനും വകുപ്പിന്റെ യുവ അദ്ധ്യാപകരെ മെഥൊദൊലൊഗിചല് സഹായം നൽകുക.

• ഒരു പ്രത്യേക സ്പെഷലൈസേഷനിൽ ശാസ്ത്ര മെഥൊദിചല് കമ്മീഷൻ നൽകുക.
• മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വകുപ്പ് ഭൗതിക സാങ്കേതിക അടിത്തറ അപ്ഡേറ്റ്.
• സമഗ്രമായ പരിശീലനം,, ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക, ജനറൽ സാമൂഹിക, മാനുഷിക, സാമ്പത്തിക നിയമ അറിവിന്റെ ഏറ്റെടുക്കൽ പ്രമോട്ടുചെയ്യുക.
• വിദ്യാർത്ഥി ഗൃഹപാഠം, ലബോറട്ടറി, പ്രായോഗിക സൃഷ്ടിയുടെ നടപ്പിലാക്കൽ നിരീക്ഷിക്കുക.
• വിദ്യാർത്ഥി സ്വഭാവവും സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്ന കാര്യം നിരീക്ഷിക്കുക.
• വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുക.
• പരിശീലനം, പരിശീലന മാനുവലുകൾ, സൃഷ്ടിയുടെ പരിപാടികൾ ഒരുക്കം സജീവമായി എടുക്കുക.

ഔദ്യോഗിക കൃത്യനിർവഹണത്തിന്റെ പ്രകടനം ഒരു മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ ബൗദ്ധിക സ്വത്തവകാശം (പാഠപുസ്തകങ്ങൾ, ഏകവിഷയകപ്രബന്ധം) സൃഷ്ടിച്ചു എങ്കിൽ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി അത് ഉപയോഗിക്കാൻ പൂർണ്ണ അവകാശമുണ്ട്. ബൗദ്ധിക കഠിനാദ്ധ്വാനത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ എപ്പോഴും അഭിനന്ദനാർഹവുമാണ്.

ശരിയായ മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ എന്താണ്?

അനുഭവം മതി ശാസ്ത്ര പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവൃത്തി സർവകലാശാല അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തിഗത വകുപ്പ് അക്കാദമിക് കൗൺസിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് അധ്യാപകൻ അനുവദിക്കുക.

അത്, വിദ്യാഭ്യാസ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ പഠനസഹായികളും മാറ്റങ്ങൾ വകുപ്പ് പ്രവൃത്തി പ്ലാൻ ഭേദഗതികൾ വകുപ്പ് തല നല്കാവുന്നതാണ്.

വകുപ്പ് (പരിശീലന നിന്ന് ഗവേഷണ) പ്രവൃത്തിയെ സകലവിധ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ വിദഗ്ദ്ധന്റെ അവകാശങ്ങൾ ഇടയിൽ ആണ്.

സംഘർഷത്തിന്റെ സാഹചര്യത്തിൽ മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ, ഒപ്പം ഏതെങ്കിലും ജീവനക്കാരൻ നേതാക്കൾ മറ്റ് അവസരങ്ങളിലും അവകാശങ്ങളും ചുമതലകളും നിയന്ത്രിക്കുന്ന രേഖകൾ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യാം. ഒരു സർവകലാശാലയിലും സൃഷ്ടിയുടെ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ് - നിങ്ങളുടെ ആശയങ്ങളും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള.

സീനിയർ അധ്യാപക എയ്ഡ്സ് മെറ്റീരിയലുകൾ, അറിവ് വിലയിരുത്തിയാണ് രീതികൾ ഉപദേശിച്ചു, അധ്യാപനം ഏറ്റവും മികച്ച രീതികൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ സൗജന്യമാണ്. എന്നാൽ, അത് ഡീൻ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി റെക്ടർ അംഗീകരിക്കേണ്ടതാണ്.

ഗതി, ലൈബ്രറി ഫണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് സർവ്വകലാശാലകളിലെയും അധ്യാപകർക്ക് ഒരു അവകാശം വിതയത്തിൽ.

നല്ല കാരണം വീക്ഷണകോണിൽ തന്റെ പോയിന്റ് പിന്തുണ കഴിവ് എങ്കിൽ, വസ്തുതകൾ, മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ ഓർഡർ അല്ലെങ്കിൽ ഓർഡർ ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് ചെയർ, ഡീൻ അല്ലെങ്കിൽ റെക്ടർ കഴിയട്ടെ.

ഉത്തരവാദിത്വം ഭാരം

മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ ചെയ്തത് തീരുവ വൈവിധ്യമാർന്ന നിരവധി കുറ്റങ്ങൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്വം ഒരു നൽകുന്നു:

• വകുപ്പ് ചെയ്തത് വിദ്യാഭ്യാസ മെഥൊദിചല് സൃഷ്ടിയുടെ സംഘടന നടപ്പാക്കലും മനഷ്യവിഭവശേഷിയുടെ നില.
• ആസൂത്രണം താരതമ്യം ക്ളാസ്സുകൾ നടത്താൻ ഒരു ചെറിയ വോള്യം.
• നിയന്ത്രണം വ്യായാമം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ, ദീർഘകാല പത്രങ്ങളും നൽകൽ പരിശീലനം ആവശ്യമായ ഉയർന്ന ആവശ്യങ്ങൾ.
• റെക്ടർ അംഗീകരിച്ച പരിശീലന സെഷനുകൾ വൈരുദ്ധ്യം ഷെഡ്യൂൾ.
• അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ് ക്രിമിനൽ കുറ്റങ്ങൾ നിലവിലുള്ള നിയമം ഉള്ളിൽ.
• ഒരു വകുപ്പ് മെറ്റീരിയൽ നാശനഷ്ടം, വിദ്യാർത്ഥികളും.
• യൂണിവേഴ്സിറ്റി ചാർട്ടർ, നിലവിലെ നിയമം, അധ്യാപക ജോലി വിവരണം മരുന്നില്ലാത്ത ചുമതലകളിൽ അനുസൃതമായി പരാജയം.

അഭിവൃദ്ധി

തന്റെ അസസ്ഥമായ ബിസിനസ്സ് മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ വരെ സജീവ പ്രവൃത്തിയും ഗുരുതരമായ സമീപനം ഒരു അസിസ്റ്റന്റ് പ്രൊഫസർ ആയി എണ്ണാം. അതു എടുത്തു, ജീവനക്കാരൻ ആവശ്യമായ യോഗ്യതകൾ, ശാസ്ത്ര പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ സ്ഥിരീകരിച്ച സർവകലാശാല ശാസ്ത്രീയവും പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവൃത്തി പരിചയം, വകുപ്പ് ജീവനക്കാരുടെ ശുപാർശകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അത്തരം ഒരു പദവിയും പ്രശ്നം, വകുപ്പ് തല തീരുമാനിക്കുന്നത് - അദ്ദേഹം അക്കാദമിക് കൗൺസിൽ, റെക്ടർ ഓഫീസിൽ സ്ഥാനാർത്ഥി ശുപാർശ. സർവകലാശാല അക്കാദമിക് കൗൺസിൽ ഓഫ് യോഗം വെല്ലുവിളി ജീവിതം ഒരു മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ അപ്പ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് വേണ്ടയോ എന്ന് തീരുമാനിക്കുന്നത്.

സീനിയർ ട്രെയിനർ-അധ്യാപകൻ

ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും ബഹുമുഖമായ സ്ഥാനം ഓരോ സ്ഥാപനത്തിനും സ്വന്തം പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ കായിക, കോച്ചിങ്ങ് തീരുവ കൂടിച്ചേർന്ന് മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ പ്രധാന പ്രവർത്തനം. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ ഇനെക്സത്രിചബ്ല്യ് ഉല്പാദന ആവാന് സംഘടനയുടെ ലിങ്കുചെയ്തിരിക്കും. കുറഞ്ഞത് രണ്ട് വർഷം പഴയ കോച്ചുകൾ അനിവാര്യമായും പ്രൊഫഷണൽ പരിശീലനവും അനുഭവം ലഭിക്കാൻ. അവിടെ ക്രിമിനൽ റെക്കോർഡ്, ആരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ അഭാവം, ബന്ധപ്പെട്ട ശേഷി ആവശ്യങ്ങൾ ഒരു പട്ടികയാണ്.

സീനിയർ ട്രെയിനർ-അധ്യാപക അവതരണത്തിന്റെ രീതി, വിദ്യാർത്ഥികളും വിവിധ പ്രായത്തിൽ ശാരീരിക പ്രത്യേകതകൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. അവൻ പരിശീലനം, രോഗനിർണയം, പോരാട്ടം സാഹചര്യങ്ങളിൽ പുതിയ രീതികൾ ബോധവാനായിരിക്കണം. അതിന്റെ സ്ഥാനം പിന്തുണ, .ശിശുക്കള്ക്കിടയിലെ രക്ഷിതാക്കളുമായി പ്രവൃത്തി - ഒരു പ്രധാന നൈപുണ്യ വിജയകരമായ കോച്ചുകൾ.

പ്രധാന ചുമതലകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• ഏറ്റവും ഉൾനാടൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സെലക്ഷൻ.
• കായിക അവരുടെ കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ.
• പരിശീലനവും വേണ്ടി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തി.
• സൈദ്ധാന്തിക നടത്തുക.
• ഓരോ കൃഷ്ണമണി നേട്ടങ്ങൾ വിശകലനം.
• ജനറൽ, ശാരീരിക സൈദ്ധാന്തിക, ധാർമിക, ഉദ്ദേശിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ സാങ്കേതിക പരിശീലനം വിദ്യാർത്ഥികൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നൽകുന്നത്.
• ഉത്തേജക നേരെ പ്രിവന്റീവ് സൃഷ്ടി.
• വിദ്യാഭ്യാസ പരിശീലന പ്രക്രിയയിൽ ജീവനും ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം.
• കോച്ചുകൾ മൊത്തത്തിലുള്ള ഏകോപന, കൺസൾട്ടേഷൻ ആൻഡ് മെഥൊദിചല് സഹായം.

മുതിർന്ന കോച്ച്-അധ്യാപക അവകാശങ്ങൾ നേരത്തെ അടയാളപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് പദ്യം.

അവർ തന്നെ?

പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിൽ, അനലോഗ് ഒരു മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ സീനിയർ ലക്ചറർ (സീനിയർ ലക്ചറർ) ആണ്. അമേരിക്കയിൽ ഈ സ്ഥാനം അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ വിളിക്കുന്നു. പൊതുവെ, മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ അവകാശങ്ങളും ചുമതലകളും അതേ മുമ്പ് വിവരിച്ച. പല പാശ്ചാത്യ സർവകലാശാലകളിലെ മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ പ്രവൃത്തി, സമൂഹത്തിലെ തന്റെ സജീവ സേവനം സൃഷ്ടിപരമായ സ്വഭാവം പ്രാധാന്യം.

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സവിശേഷതകൾ

ജോലിയുമില്ല, അധ്യാപകനാണ്, ക്യൂറേറ്റർ ആൻഡ് സൂപ്പർവൈസർ - മുതിർന്ന അദ്ധ്യാപകൻ ശരിക്കും എല്ലാ വ്യാപാരങ്ങളും ഒരു മാസ്റ്റർ ആയിരിക്കണം. ഉപദേശം വേണ്ടി ടാലന്റ് വലിയ ആവേശം ശുശ്രൂഷയിൽ ശേഷിയുള്ള ഇത്തരം ഒരു മനുഷ്യനിൽ യോജിപ്പിക്കണം. മോശം മുതിർന്ന അധ്യാപകൻ, സ്വപ്നങ്ങളിൽ ആരും പോയിന്റ് "ഒരു അസിസ്റ്റന്റ് പ്രൊഫസർ ആകാൻ" ആണ്, തുടർന്ന് "ഒരു പ്രൊഫസറായി."