പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ ഗെഫ് രണ്ടാം തലമുറ: എന്തു മാറ്റി?

പ്രാഥമിക സ്കൂൾ ശിഷ്യൻ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പ്രധാനപ്പെട്ട ഘട്ടത്തിൽ ആണ് വസ്തുത - ഒരു സമറിയാക്കാരന് വസ്തുത. പല മാതാപിതാക്കളും, ഈ ഘട്ടത്തിൽ പ്രധാന കാര്യം ഈയിടെ വിശ്വസിച്ചു വരെ ആ അധ്യാപകൻ മറച്ചു -, പരിഗണിക്കാൻ കുട്ടി പഠിപ്പിക്കാൻ എഴുതുകയും വായിക്കാൻ. വിദ്യാർത്ഥി വിജയം പരിശോധിക്കുന്നു ഒരു അധ്യാപകൻ നൽകിയ വെറുക്കാൻ എങ്ങനെ നന്നായി ആയിരുന്നു.

എന്നാൽ 2010 നു ശേഷം സ്ഥിതിഗതികൾ മാറി, എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും റഷ്യ പോലെ ഗെഫ് രണ്ടാം തലമുറ ഓപ്പറേറ്റ് തുടങ്ങി, പ്രൈമറി സ്കൂൾ ആദ്യം ഈ പരീക്ഷണം പങ്കെടുത്തു. മുൻ ഓറിയന്റേഷൻ ഈ മാനദണ്ഡങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പ്രധാന വ്യത്യാസം വിദ്യാർഥി സ്വകാര്യ വികസന മുഖ്യമായും ആണ് അറിവ് പ്രയോഗത്തിൽ തന്റെ കഴിവുകൾ ഉളവാക്കിക്കൊണ്ട്.

ആദ്യത്തേതും ഏറ്റവും, അദ്ധ്യാപകർ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ ഗെഫ് രണ്ടാം തലമുറ, തൊഴിൽ ഉപയോഗിച്ച് , പ്രവർത്തനം സമീപനം അതായത് പരിശീലനം, ശാസ്ത്രീയവും ബുദ്ധി അല്ലെങ്കിൽ പ്രായോഗിക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിച്ച് അറിവിൻറെ ഏറ്റെടുക്കൽ ന് നിർമാണത്തിലാണ്. പരിശോധിക്കുക അറിവ് ഇപ്പോൾ പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി ചെയ്യും, എന്തെങ്കിലും പരിഹരിക്കാൻ എഴുതാനോ വായിക്കാൻ ഏത് സാധാരണ വഴി അല്ല, ഈ നിലവാരം,, കുട്ടി പ്രായോഗികമായി ഏറ്റെടുക്കുന്ന ഉപയോഗിക്കാം കഴിയും എത്ര നന്നായി നിർണ്ണയിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് കൂടുതൽ സ്കൂൾ ഇടത്തരം മുതിർന്ന നിലവാരത്തിൽ പ്രധാനപ്പെട്ട ആണ് പൊതുവായി ജീവന്റെ ഭാവി.

മറ്റൊരു കാര്യമാണ് സ്കൂൾ ശേഷം വിദ്യാർത്ഥി തൊഴിൽ വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ ആണ്. ക്ലാസുകൾ അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ഏതാനും മണിക്കൂറും ആഴ്ചയിൽ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. ഈ ഇതിനകം ക്ലബ്ബുകൾ പങ്കെടുക്കുന്നതിൽ മക്കൾ, അവർ മാത്രമേ അധ്യാപകൻ പറയുന്നത് കൈകാര്യം ഉപേക്ഷിച്ചു എന്നു അർത്ഥമില്ല. ഈ നിബന്ധനയുടെ ഇല്ല സൗജന്യ സമയം ജോലി ചെയ്തവർക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ബാധകമാണ്, മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ മക്കളെ സമയം ചിലവഴിച്ച വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല ഇല്ല അനുവദിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ ഗെഫ് രണ്ടാം തലമുറ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവനെ ലഭ്യമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു എന്തു അനുവദിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ നവീകരണത്തിനും അനുസരിച്ച് ഒപ്പം "ദീർഘകാല എന്ന ഒരു പുതിയ പ്രോഗ്രാം ഉണ്ടായിരുന്നു പ്രാഥമിക സ്കൂൾ", ഗെഫ് നടപ്പാക്കാൻ ഏത്. ഈ സ്കൂൾ അറിവ് ആധുനിക ആവശ്യങ്ങൾ വരിയിൽ ഏതാണ്ട് പൂർണ്ണമായി ആണ് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ഇന്ന് ഏറ്റവും മികച്ച സെറ്റ് ഒരു ആണ്.

ഈ പ്രോഗ്രാം പ്രവർത്തിക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, അധ്യാപകർക്ക് പ്രത്യേക കോഴ്സുകൾ ആയിരിക്കും. പുതിയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്കൂളുകൾക്കായി ഭൗതിക അടിസ്ഥാന മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കും. അധിക ക്ലാസ്മുറികൾ ഇപ്പോൾ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യ കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു വേണം, ദൗർഭാഗ്യവശാൽ എല്ലായിടത്തും, അത് ഗ്രാമീണ സ്കൂളുകളിൽ പ്രത്യേകിച്ചും ആണ്.

അധ്യാപകരുടെ പ്രത്യേകം തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണം രൂപകൽപ്പന "വരനും പ്രാഥമിക സ്കൂൾ", കിറ്റ് പഠനം ഒരുക്കുന്ന ചുമതല സാധ്യമാക്കുന്ന. ഈ പ്രോഗ്രാം അടിസ്ഥാന വ്യത്യാസം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വതന്ത്ര പ്രവൃത്തി ഒരു വലിയ പരിധി വരെ, അറിയിക്കുകയാണ്. നിങ്ങൾ മുമ്പ് അറിവ് വിദ്യാർഥിയെക്കുറിച്ച് തലയിൽ ൽ "നിക്ഷേപം" വേണം പൂർത്തിയാക്കി എങ്കിൽ, ഇപ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ അറിവ് തന്നെ സ്ഥലം ഏറ്റെടുക്കുവാനും ഇങ്ങനെ സജീവമാക്കുന്നതിൽ വേണമെങ്കിൽ ബുദ്ധി പ്രവർത്തനം അറിയുന്നതിനുമായി പ്രചോദനം വർദ്ധിച്ചു.

ഇത് പ്രാഥമിക സ്കൂൾ ഗെഫ് രണ്ടാം തലമുറ ഇതിനകം വിജയകരമായി പ്രായോഗികമായി പ്രയോഗിച്ചു മനസ്സിലാക്കാൻ, ഈ ആദ്യ ഫലങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയും നിഗമനം കഴിയും. പല മാതാപിതാക്കളും അവർ സ്വയം വ്യത്യസ്തമായി പഠിച്ച കാരണം സമയവും, ആ നിലവാരത്തിലേക്ക് ഭയപ്പെടുന്നു, അത് പഠന മറ്റൊരു വഴി തടയാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് അല്ലെങ്കിൽ യാഥാസ്ഥിതിക ആണ് ക്രമീകരിക്കും. എന്നാൽ, ഈ ലോകത്തിന്റെ മക്കൾ മാറ്റം തയ്യാറായി, മൊബൈൽ വേണം, എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാന്യമായ വഴി കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. ഈ ഗുണങ്ങൾ വികസനം, സ്കൂൾ ലെ ഓപ്പറേറ്റ് തുടങ്ങി പുതിയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ, സംവിധാനം. അടിസ്ഥാന അറിവ് പുറമേ, അത് പ്രധാന കുട്ടിയുടെ സ്വകാര്യ വളർത്തിയെടുക്കാൻ, പിന്നീട് അവൻ കുടയും നാവിഗേറ്റ് കഴിഞ്ഞു അങ്ങനെയാണോ.