മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്ത്വങ്ങൾ: പ്രകൃതി, ഘടനയും ഉള്ളടക്കം

വർഗ്ഗം "മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്ത്വങ്ങൾ" പലപ്പോഴും എന്ന ആശയവുമായി ഒരേപോലെയുള്ള ഉപയോഗിക്കുന്നു "പഠന തത്വങ്ങളെ." എന്നാൽ, ഈ ആശയം പൂർണമായി കൃത്യമായ വ്യാഖ്യാനം അല്ല, ഗണ്യമായ ഉന്നമനത്തിനും ആവശ്യമാണ് കൂടാതെ വ്യത്യാസം കാണാൻ പ്രയാസമാണ്.

പരിശീലന തത്ത്വങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കം, പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് ഏത് സംഘടന വിദ്യാഭ്യാസ സാങ്കേതിക സിസ്റ്റം, നിർമ്മിച്ച ഏറ്റവും സാധാരണമായ, അടിസ്ഥാനപരമായ അനുസരിച്ച് വ്യവസ്ഥകൾ ഉണ്ട്.

ദിദച്തിച്സ് - ഇതിൽ ഉള്ളടക്കം, സംഘടന രീതികളും (സാങ്കേതിക) പഠന പ്രക്രിയയിൽ അവരുടെ ഫലപ്രാപ്തി പഠിച്ച ചെയ്യുന്നു സയൻസ് ഉപദേശം ഒരു സ്പെഷൽ ബ്രാഞ്ച്,.

അടിസ്ഥാന മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്ത്വങ്ങൾ അധ്യാപകരെയും അധ്യാപകർക്കും പരിശീലനം ൽ വിദ്യാർത്ഥികളും ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായി അറിവ് നേടാൻ അനുവദിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഫലങ്ങൾ നേടാൻ ഉറപ്പാക്കാൻ ലക്ഷ്യം.

ആധുനിക മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്ത്വങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം, രീതികൾ, ഫോമുകൾ പരിശീലനവും തന്ത്രങ്ങളും പ്രകടിപ്പിച്ചു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ഘട്ടംഘട്ടമായി അനുശാസിക്കുന്ന.

ആധുനിക പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസ് താഴെ മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്ത്വങ്ങൾ കണ്ടെത്തി:

- ബോധമുള്ള സജീവ. പ്രിൻസിപ്പൽ, പ്രകൃതി വിദ്യാർത്ഥി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം പെഡഗോഗിക്കൽ മാനേജ്മെന്റ് തലത്തിൽ ഒരു ജൈവ ബന്ധം ഇംതെര്ദെപെംദെന്ചെ, ഉപദേശത്തിന്റെ പ്രക്രിയ തന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. ബോധം അത് ഫലപ്രദമായ പ്രായോഗിക ആപ്ലിക്കേഷനായി വിദ്യാർത്ഥി അറിവ് ലഭിക്കുന്നു ഗ്രഹിക്കാൻ ഒരു ആഗ്രഹം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഈ ഐക്യം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ബുദ്ധിയും ആപ്ലിക്കേഷൻ അറിവ് ഒരു സ്വഭാവം ലെവൽ കൃഷ്ണമണി സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു.

- വ്യക്തത തത്വം, അവരുടെ ഉപദേശം പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അധ്യാപകൻ പിന്തുണ ഭരണം നയിക്കുന്നത് ലോകത്തെ സംബന്ധിച്ച കുട്ടികളുടെ യഥാർത്ഥ പ്രാതിനിധ്യം ശരിയുമാണ്. ഈ തത്വത്തിൽ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ജനങ്ങളുടെ വികസനം വിവിധ സമാപന ആണ് അർത്ഥത്തിൽ അവയവങ്ങളുടെ, അതിന്റെ ഫലമായി, ലോകത്തിലെ മൂടിനും ധാരണ നിർമ്മിക്കപ്പെട്ടതാണെന്നും ലോകത്തിലെ വിവിധ പെർസെപ്ഷൻ.

- ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ലോകം പഠന പ്രക്രിയ ചിത്രത്തിൽ രൂപം മാത്രമേ ഒരു സത്യം ശാസ്ത്ര ആലോകനം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും വസ്തുത അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു തത്വം സ്ഥിരതയും പരസ്പരബന്ധം, അവിഭാജ്യ ഓർഗാനിക് ജീവിതത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണമായ ബന്ധം ഇടപെടലുകൾ വിശദീകരിക്കുന്ന ആണ്.

- ശാസ്ത്രീയ. ഈ തത്ത്വം, ഒത്തവണ്ണം വിദ്യാഭ്യാസം ഉള്ളടക്കം യഥാർത്ഥ ശാസ്ത്രീയ അറിവ് അടിസ്ഥാനത്തിൽ, തങ്ങളുടെ പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ച് വിമർശനപരമായി ചിന്തിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു രൂപം വേണം.

- പ്രവേശനക്ഷമത. ഈ തത്ത്വം, ആവശ്യമായ പാലിക്കൽ നൽകുന്നത്, സംഘടനയെ, രീതികൾ രൂപത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ കലർത്തി ആവശ്യമായ വ്യക്തിഗത പരിശീലനം കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന്റെ പരാമീറ്ററുകൾ, അവരുടെ വയസ്, മാനസിക ശാരീരിക പ്രത്യേകതകൾ. അജ്ഞാത അറിയപ്പെടുന്ന നിന്നും, ലളിതമായ നിന്ന് സങ്കീർണ്ണമായ:. അത്തരം ഒരു ബന്ധം മാനദണ്ഡങ്ങൾ മിഡിൽ യുഗം യാസീൻ എ കൊമെംസ്കിമ് ൽ ആവിഷ്കരിച്ചു. പരിശീലനം, വിവിധ പരിശീലന സൗകര്യങ്ങൾ ഇന്ന് ആധുനിക സാങ്കേതിക കാര്യമായി പരിശീലനം ലഭ്യത ഉറപ്പാക്കാൻ വിഭവങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

- സിദ്ധാന്തവും പ്രയോഗവും തമ്മിലുള്ള ജൈവ കണക്ഷൻ എന്ന തത്വം. രാജ്യം മുഴുവൻ കീ ഒരു മറ്റെന്തിനെക്കാളും സിസ്റ്റം, അത് സൊചിഅലിജതിഒന് താത്പര്യങ്ങൾ സേവിക്കാനുള്ള അതിന്റെ ആത്യന്തിക ലക്ഷ്യം ൽ ഉപദേശം, ഫലപ്രദമായി ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണവും ഡൈനാമിക് പ്രക്രിയകൾ പൊരുത്തപ്പെടാൻ ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവിനെ മാറുന്നു കരുതുകയാണ്.

- ശക്തി തത്വം വിദ്യാർത്ഥി ഭാഗത്ത് അത് വിദ്യാഭ്യാസവും ആത്മനിഷ്ഠ മനോഭാവം ഉള്ളടക്കം ആവശ്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. കൂടുതൽ രസകരമായ അർത്ഥവത്തായ സംഘടിത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ, ശക്തമായ പഠന പ്രയോജകമായ അടിസ്ഥാന അറിവിൽ തന്നെ സ്വാംശീകരിച്ച. പൊതുവെ, എല്ലാ മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്വങ്ങൾ ഇത്തരം മെക്കാനിസങ്ങൾ സാങ്കേതിക ബുദ്ധിയും അപേക്ഷ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് പരിശീലന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, സ്വാംശീകരണം ഒരു ഉയർന്ന ശക്തി നൽകാൻ കഴിയും ആയ.

പൊതുജനങ്ങള്ക്ക് മറ്റെന്തിനെക്കാളും തത്ത്വങ്ങൾ മേൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനം അടിസ്ഥാനപരമായ പീഠത്തിൽ ഒന്നാണ് ഒരു ഏക രൂപീകരണം, സ്ത്രീകളുമാണ്.