തികച്ചും മൃദു അടയാളം വേർതിരിക്കുന്ന പദങ്ങൾ എഴുതാൻ പഠിക്കുക!

പ്രാക്ടീസ് കാണിക്കുന്ന പോലെ "വേർതിരിക്കുന്ന എന്ന തീം മൃദു അടയാളം" (2 ക്ലാസ്) മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ പ്രയാസമാണ് ഘട്ടങ്ങളിൽ ശാശ്വതമായി എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ആഗിരണം ഇല്ല. ഈ ലേഖനം വിഘടനം "ങ്ങൾ" മായി രേഖാമൂലം വാക്കുകൾ, അതുപോലെ നിങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ സരയൂ ചുമതലകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നിയമങ്ങൾ പഠനത്തിനായി നടപടിക്രമം വിശദമായി ലഭ്യമായതും വിവരിക്കുന്നത്.

വിഷയങ്ങൾ പഠനം ഘട്ടങ്ങൾ വിഭജിക്കാം വേണം:

1. പ്രശ്നം ചുമതല പ്രസ്താവന. ഒബെജ്യന, പ്യുത്, കുരുവി, അടരുകളായി, വ്യുഗ: കറുത്തബോര്ഡ് ന് വാക്കുകൾ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പൊരുത്തക്കേട് കണ്ടെത്താൻ, പദങ്ങൾ വായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ചർച്ചകളുടെ ഫലമായി, വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർദിഷ്ട വചനം മതി മൃദുവായ തെളിവ് നിഗമനം. അടുത്തത്, ശ്രദ്ധ, ഈ വാക്കുകളിൽ സോഫ്റ്റ് അടയാളം പങ്ക് കേന്ദ്രീകരിച്ചായിരുന്നു ആണ് മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ അത് ഇവിടെ അത്യാവശ്യമാണ് എന്തു. വിദ്യാർത്ഥികൾ സോഫ്റ്റ് അടയാളം ഈ വാക്കുകളിൽ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്ന ഉത്തരം വേണം. ഇത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, "ങ്ങൾ" വിഘടനം വിളിക്കുന്നു.
2. ഇത് വിദ്യാർഥികൾക്ക് ഒരുപോലെ പ്രധാനമാണ് - വിഘടനം "ങ്ങൾ" എന്ന വാക്കുകളിൽ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും അതു വചനം പ്രകടന പ്രവർത്തനം എന്താണ് മനസ്സിലാക്കാൻ. പ്യ, നഗ്ന - - ന്യൂയോർക്ക്, Le - ലീഗ്, നക്കീരൻ - നക്കീരൻ പ്രായോഗിക വഴി സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് ഫാ സം എന്ന ഉച്ചാരണം വ്യത്യാസം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഞങ്ങളുടെ അധരങ്ങൾ "പുഞ്ചിരി" അല്പം വിശാലമായ രണ്ടാം കേസിൽ. സമാപന: ഒരു വേർതിരിക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് അടയാളം അടങ്ങുന്ന സ്യ്ല്ലബ്ലെസ്, ചില മാറാന് പ്രയാസമുള്ളവർ ഉച്ചരിക്കുന്നത്. എന്നാൽ തടസ്സം എന്താണ്? വിദ്യാർത്ഥികൾ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിലെ ആൻഡ് സ്വരാക്ഷരശബ്ദം ശബ്ദം [ഡി '] തമ്മിലുള്ള സാന്നിധ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അടുത്തതായി, മോട്ടോർ മെമ്മറി ഉപയോഗിച്ച്, ഏറ്റെടുക്കുന്ന അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ വേണം. ചില - വിദ്യാർത്ഥികൾ കൈ സഹായത്തോടെ അവരെ നിങ്ങൾ ചില കടന്നുപോകണം വഴിക്കു കാട്ടിക്കൊടുക്കുക അവാസ്തവമായ ഹീറോ. സ്യ്ല്ലബ്ലെസ്, ഒരു വേർതിരിക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് അടയാളം പാലുണ്ണി നിയോഗിക്കുമ്പോൾ ചെയ്യും നടക്കാത്ത. - നോൺ-LYA - ഫാ സം - അങ്ങനെ - ഊടയിലോ ഐസക് റൂട്ടിൽ ഇതുപോലെ കാണപ്പെടാം. അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഏറ്റവും പരിചയ റൈഡർ നിർണ്ണയിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു മത്സരം ക്രമീകരിക്കാനാകും.
3. വാക്യത്തിന്റെ ഒബ്സർവേഷൻ, വാക്കുകൾ (രാത്രി, പഴയതിൽ പുത്രന്മാർ, ഞായറാഴ്ച, തോടുകളും), നിങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്ന മൃദു അടയാളം ആഗ്രഹിക്കുന്ന സ്ഥലം തിരിച്ചറിയാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രാപ്തമാക്കും.

നിയമം: "വേർപിരിയലും" ന്റെ "വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ശേഷം വാക്കുകൾ എഴുതിയ വേണം സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ മുമ്പിൽ ഞാൻ, ഇ, പ, ഇ, ഒപ്പം".

നിലനിൽക്കുന്ന മെമൊരിജതിഒന് സാധാരണയായി ഒരു റഫറൻസ് പട്ടികയുടെ ഫോം എടുത്തു വേണം.

പഠിച്ചു ഉപയോഗം ആക്കംകൂട്ടാൻ താഴെ വ്യായാമങ്ങൾ:

ഋതു ന്റെ കൂടെ കേട്ടെഴുത്ത് ഇല്ലാതെ ൧.ജപിസ്യ്വെമ് സ്യ്ല്ലബ്ലെസ്.
നഗ്നചിത്രങ്ങൾ, വര്ണനകൊണ്ടു എഇഎസ് രിഎജ് ...

2. നാം സോഫ്റ്റ് അടയാളം വേർതിരിക്കുന്ന പദങ്ങൾ വിധിക്കേണം ട്രെയിൻ. ഛിസ്തൊഗൊവൊര്കി:

നെയ്ത്തുകാരന്റെ വസ്ത്രധാരണം Tatiana നജീബ് നെയ്യുന്നത്.

റോഡ് ഡാരിയ ന് അവൾ മരിയ കണ്ടു. ഡാരിയ മരിയ Rada. മരിയ Rada ദാര്യ.

Proverbs:

നഗരം എടുക്കാനുള്ള കഴിവ്.

താൻ ഒരു കുരികിൽ ഒരു പൂച്ചയുടെ ഹൃദയം.

3. ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ സോഫ്റ്റ് ഒപ്പുവെച്ച് ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ വേർതിരിക്കുന്ന പദങ്ങൾ വായിക്കാൻ പഠന വിഷയത്തിൽ വാക്കുകൾ രചിക്കാനും.

[L'ഇസ്ത്യഅ] - ഇല

[നൊഛ്യഉ] - രാത്രി

[പല്യഒത്] - പകരും

4. ഒരു ഓഫർ സ്ത്രീകളുമാണ് :

ഞാൻ വെളുത്ത നിഴലുകൾക്ക് മതിൽ വരയ്ക്കാൻ. - പുതിയ അടിവസ്ത്രം വെന്നും ബട്ടണുകൾ.

എല്ലായ്പ്പോഴും വിശന്നു മൃഗം ഫെബ്രുവരി - ശരത്കാലം മഴ പലപ്പോഴും പകരും.

മാന്യനായ ഗസ്റ്റ് Rada. - ഞങ്ങൾ ഇവിടെ ഞങ്ങളുടെ അതിഥിയെ ക്ഷണിക്കുക.

5. നാമവിശേഷണങ്ങൾ രൂപം:

കാള - ബുൾ;

നായ - നായ;

കാക്ക - കാക്ക;

കുറുക്കൻ - കുറുക്കൻ.

6. മോഡൽ മൃദു അടയാളം വേർതിരിക്കുന്ന പദങ്ങൾ രൂപീകരണത്തിന് പരിശീലിച്ചിരുന്നു:

സുഹൃത്ത് - സുഹൃത്തുക്കൾ;

കുരികിൽ - കുരികിൽ;

കസേര - കസേരകളും.

7. മോഡൽ ശരിയായ പേരുകൾ ഒരു പത്രൊംയ്മിച് രൂപം:

ജൂറ - വൈ, വൈ .;

ഇല്യ - ഇല്ഛ, ഇലിനിഛ്ന;

Valera - വി, വി ..

8. ഒരു വേർതിരിക്കുന്ന സോഫ്റ്റ് അടയാളം കൊണ്ട് വാചകത്തിൽ വചനം കണ്ടെത്തുക, അടിവര.

9. വാക്കുകൾ സോഫ്റ്റ് അടയാളം 2 നിരകൾ വിതരണം. വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ആൻഡ് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഭിന്നിപ്പിക്കാൻ - "ന്റെ" വ്യഞ്ജനത്തിൽ എന്ന മൃദുലത സൂചിപ്പിക്കുന്നു എവിടെ സോഫ്റ്റ് അടയാളം, രണ്ടാം വേർതിരിക്കുന്ന ആദ്യ റൈറ്റ് വാക്കുകളിൽ.

10. ഒരു വിവരണം എഴുതുക പസിലുകൾ പരിഹരിക്കാൻ:

വെള്ളം ചുറ്റും എങ്കിലും, കുടിച്ച്. (കടൽ).

വക്കിലുള്ള ആരാണ് ഉറക്കം വീണാൽ, സ്പ്രിംഗ് ഉയർന്നു? (ആരെയെങ്കിലും).

11. പ്രത്യേക കമ്പൈലുചെയ്യൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിയമത്തിന്റെ പഠനം പദങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്ന ചെറിയ പദസഞ്ചയം കേട്ടെഴുത്ത്.

ഉദാഹരണം:, y, ലൈറ്റുകൾ ഇരുന്നു നെയ്യും കുരുവികൾ, വൃക്ഷങ്ങളുടെ ചില്ലകൾ സ്ട്രീം വഹിച്ച അടരുകളായി നൈറ്റിംഗേൽ, പക്ഷി കോളുകൾ ആലപിക്കുന്ന ഐസ് ശക്തമാക്കി വർഷിക്കുകയും, വെള്ളം കുടിക്കുകയും.

12. വായിക്കാനും മെമ്മറി നിന്ന് എഴുതുന്നു:

പക്ഷി ബഡ്ജറ്റ് അഭയ ശാഖകളുണ്ട്. പ്രിഗ്രെഎത് സൂര്യൻ - ഹൊഉസെവര്മിന്ഗ് നൃത്തം ചെയ്യും.

13. റീഡ്, എഴുതുകയും വാക്കുകളുടെ അർഥം വിശദമാക്കുന്നു:

ഒച്ചിന്റെ വേഗത്തിൽ

നമ്മുടെ ചെറിയ സഹോദരന്മാർ

നിറവേറ്റാതെ കുട്ടികൾ വ്യായാമങ്ങൾ അറിവ് ഏകീകരിക്കാനും എപ്പോഴും മൃദു അടയാളം വേർതിരിക്കുന്ന പദങ്ങൾ എങ്ങനെ എഴുതാൻ ഓർക്കുക നിർദ്ദേശിച്ചു.