വിദ്യാഭ്യാസം:, സെക്കണ്ടറി വിദ്യാഭ്യാസവും സ്കൂളും
ജിഐഎയിൽ കംപ്രസ് ചെയ്ത അവതരണം
ഒൻപതാം ക്ളാസിലെ സംസ്ഥാന ഫൈനൽ സർട്ടിഫിക്കേഷന്റെ നിയമനങ്ങളുടെ സങ്കലനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള എക്സ്പോഷർ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു. ചട്ടം പോലെ, വിദ്യാർഥികൾക്ക് വലിയ സംശയങ്ങൾക്കും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കും കാരണമാകുന്നു. റഷ്യൻ നിർബന്ധിത വിഷയം ആയതിനാൽ എല്ലാവർക്കും സംഗ്രഹം എഴുതിയിരിക്കണം.
വായന വേളയിൽ നിങ്ങളുടെ ശക്തി കൃത്യമായി വിതരണം ചെയ്യുന്നതും എല്ലാ പ്രധാനപ്പെട്ട പോയിൻറുകളും എങ്ങനെ പിടിക്കും? ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ചില അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ മനസിലാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഓർമ്മിക്കുകയോ വേണം. കംപ്രസ്സുചെയ്ത അവതരണം എന്നത് ടെക്സ്റ്റ് വിവരങ്ങൾ ഉള്ള ഒരു പ്രത്യേക രൂപമാണ്. ഇവിടെ വാചകം ചെറുതാക്കാൻ അത്രയും ആവശ്യമില്ല, അതിൽ എത്രമാത്രം പ്രാധാന്യം അവശേഷിക്കുന്നു. ഇതിനായി അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ ശ്രവിക്കുകയും തെരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, ഒരു ആശയത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് സുഗമമായി മാറുകയാണ്, ലഭ്യമായ വിവരങ്ങൾ ജനാധിപത്യമാക്കുന്നതിന് നയപൂർണ്ണവും ഫലപ്രദവുമായ വഴികൾ കണ്ടെത്തുക. തൽഫലമായി, ഒരു അൾട്രാവഡ് അവതരണം (റഷ്യൻ ഭാഷയിലുള്ള GIA: ഭാഗം 1) ഹ്രസ്വമായതും വിവരമപരവുമായത് ആയിരിക്കണം.
പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികൾ ലോജിക്കൽ, സെമാന്റിക് പിശകുകൾ അംഗീകരിക്കുന്നു, ഒരു ഖണ്ഡികയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് പോവുക. ഈ "കുതിച്ചുചാട്ടം" യുക്തിയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു: പരിവർത്തനങ്ങളില്ല - വാചകം കീറിയെടുക്കാനും ഉദ്ധരിക്കലുകളുടെ സങ്കലനം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഇത് സംഭവിക്കുന്നത് തടയാൻ, നിങ്ങൾ ആദ്യം ഡ്രാഫ്റ്റിലെ ഒരു തരത്തിലുള്ള പദ്ധതി തയ്യാറാക്കണം.
സ്കീമിന് അനുസൃതമായി നിങ്ങൾ അത് എഴുതിയതാണെങ്കിൽ കംപ്രസ്സുചെയ്ത അവതരണം പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതല്ല. പാഠം എന്ന ആശയം നമ്മൾ ഉടനെ മനസിലാക്കണം, അവന്റെ കേൾവിക്കാരൻ, ഇതിനകം മൈക്രോ വിഷയങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യുകയും ഖണ്ഡികകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും വേണം. അത്തരമൊരു യഥാർഥ സ്കീമിന് രൂപം നൽകിയതിനു ശേഷം, കരട് രേഖയിൽ ചുരുക്കിയ പ്രസ്താവന എഴുതേണ്ടതുണ്ട്.
സ്പെല്ലിംഗ്, വ്യാകരണ, സെമാന്റിക് പിശകുകൾക്കായി ഈ പരുക്കൻ പ്രവർത്തനം പരിശോധിക്കേണ്ടതാണ്.
പദങ്ങളുടെ എണ്ണം 90-ൽ കുറയാതിരിക്കാൻ പാടില്ല. കൂടാതെ, ഈ ടാസ്ക് ഉപയോഗിച്ച് ധാരാളം സമയം ചെലവഴിക്കരുത്. നന്നായി പരിശോധിച്ച ശേഷം, നിങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം ഒരു വൃത്തിയുള്ള പകർപ്പിൽ സുരക്ഷിതമായി തിരുത്തിയെഴുതാം. എന്നാൽ പരുക്കൻ വേലയിൽ പല പ്രാവശ്യം കണ്ണുകൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.
അതുകൊണ്ട് ഒമ്പതാം ക്ലാസിലെ സംസ്ഥാന ഫൈനൽ സര്ട്ടിഫിക്കേഷന്റെ ഒരു ഘടനാപരമായ വിഷയത്തെ സംബന്ധിച്ച് വളരെ പ്രയാസകരമായ ഒരു പ്രകടനമാണ് ഇത്. ഓരോ ഖണ്ഡികയിലും പ്രധാന ആശയത്തെ തിരിച്ചറിയുന്നതിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രശ്നമുണ്ട്. ഇതിനായി കീവേഡുകളെ വേർതിരിച്ചറിയാനും അവർക്ക് പര്യായങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും ചുരുക്കമായി മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും, പക്ഷേ വിവരങ്ങൾ ചുരുക്കി വിവരിക്കുക.
Similar articles
Trending Now