സ്കൂൾ മൊബൈൽ ബൗദ്ധികമായ ഗെയിമുകൾ

ഇന്നലെ കുഞ്ഞ്, പുതിയ ബാധ്യതകൾ, ആളല്ല,, തീർച്ചയായും, അനുകൂലമായി പഠന പ്രമുഖ പ്രവർത്തനം നിന്ന് സ്കൂൾ നൽകിയ ശേഷം. എന്നാൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ഫലപ്രദമായ രീതി തുടരുന്നു സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ആ ഗെയിം മറക്കരുത്. അവർ ഉൾപ്പെടെ ക്ലാസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.

ഗെയിംസ് പോലെ പലപ്പോഴും യഥാർത്ഥ ജീവിത പകർത്താനായി കുട്ടികളുടെ ആദ്യ സാമൂഹിക അനുഭവം ആകുന്നു. ശരിയായി വിദഗ്ദ്ധമായി അപേക്ഷിച്ചാൽ, അവർ, ബൗദ്ധിക ധാർമ്മികവും ശക്തമായ സ്വാധീനം കഴിയും ഭൗതിക വികസന കുട്ടി.

ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ അവരുമായി നിങ്ങൾ കുട്ടികളുടെ മാനസികവും മോട്ടോർ പനോരമ രണ്ടും സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയും കാരണം കുട്ടികൾക്കായി, പ്രധാനമാണ്. അവർ സാധാരണയായി മസിലുകൾക്ക് കരുത്ത് വിവിധ പ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ, ആകുന്നു ഉണ്ടാവുക , ശരീരത്തിന്റെ കാഠിന്യം സ്വകാര്യ ശാരീരിക സ്രവിപ്പിച്ച്. ഇതിൽ മക്കൾ ഒരു കൂട്ടം അണിനിരത്താൻ ജോലിയിൽ ഗെയിമുകളാണ്. സൃഷ്ടിയുടെ ഇത്തരം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കുന്നത് വഴി അധ്യാപകർ തുടങ്ങി മെച്ചപ്പെട്ട വേണ്ടി മാറ്റുന്നതിൽ, കക്ഷികൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് കാണാൻ കഴിയും.

സ്കൂളുകൾക്ക് സ്മോക്കിംഗ് ഗെയിമുകൾ, ഒപ്പം ഏതെങ്കിലും മറ്റുള്ളവരെ, ചില നിയമങ്ങളുണ്ട്. അവർ കുട്ടികളെ തങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അർഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞത് ഉറപ്പുവരുത്താൻ ആവശ്യമാണ്. അവ നടപ്പിലാക്കാൻ പ്രവർത്തനം സത്ത വളരെ പ്രധാനമാണ്. സ്കൂൾ ഗെയിം ടീമിലെ ബന്ധം സ്വാധീനിക്കാൻ ഉപയോഗിച്ചതെങ്കിൽ, മുതിർന്നവർക്കുള്ള (അധ്യാപകനോ അദ്ധ്യാപകനായിരുന്ന) കുട്ടിയുടെ സ്വകാര്യ താൽപ്പര്യങ്ങൾ പൊതു അടക്കും കഴിഞ്ഞില്ല ഉറപ്പാക്കണം.

ഡൈനാമിക് ബ്രേക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കാനാകും ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ കുട്ടികളുടെ ഗെയിമുകൾ,, കായിക വിദ്യാഭ്യാസം ക്ലാസുകൾ, ക്യാമ്പുകൾ ദിവസം താമസം ഇടയിൽ, അനിഷേധ്യമായ ആണ് "തിരകൾ നേരിട്ടുകൊണ്ട് ...", "മല്സര", "പോലീസുകാർ കവർച്ചക്കാരും" അങ്ങനെ പോകുന്നു. ഡി

"പാശ്ചാത്യ" ഞങ്ങൾ ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ ഉച്ചരിച്ചു വേണം. ഈ ഗെയിം കൂട്ടായി. അതു കൊണ്ടു മക്കൾ രണ്ടു സർക്കിളുകൾ, അകം, പുറം രൂപം. വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് സംഗീതം ഊതി. സിഗ്നൽ, പ്രമുഖ മക്കൾ നിർത്താൻ, പുറം സർക്കിളിൽ താരങ്ങൾ കൈ ഉയർത്തുക. മറ്റ് അംഗങ്ങളെ വിവിധ ദിശകളിൽ അവരെ കടന്നുപോകുന്നു. മറ്റൊരു വശത്ത് അകത്തെ സർക്കിളിൽ ആയിരുന്നു സിഗ്നൽ - "കെണിയിൽ വീണു." ഈ അവസ്ഥ പങ്കെടുത്ത പ്രായോഗികമായി ശേഷിക്കുന്ന പോലെ തുടരുന്നു.

പിച്ചവച്ചു വേണ്ടി വിവിധ മത്സരങ്ങൾ സംഭാവന ലോജിക്കൽ ചിന്തയുടെ, വികസനം മെമ്മറി, ശ്രദ്ധ, സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ. അവർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ അനുസരിച്ച് അവരുടെ ഉള്ളടക്കം തിരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നു. നിരീക്ഷണ വികസനത്തിനായി. ഡി "വ്യത്യാസം സ്പോട്ട്" പോലുള്ള ജോലികൾ എടുക്കാം അങ്ങനെ "വ്യത്യാസം ചിത്രം എന്താണ്"

പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ അടിസ്ഥാന പരിശീലനം ഉപയോഗിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂട്ടായ ഗെയിമുകൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഗെയിം "എന്താണ് നിങ്ങളുടെ സ്നേഹിതൻ?" കുട്ടികളുടെ ഐക്യം സഹനത്തിന്റെയും ശ്രദ്ധയും പ്രതീതി വികസിപ്പിക്കുകയും സംഭാവന. താഴെ നിയമങ്ങൾ: മക്കൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം പിന്നെ, തന്റെ കൂട്ടുകാരനെ നോക്കൂ പരസ്പരം മത്സരിക്കുന്നു. അടുത്തത്, അവർ പ്രതികരിക്കണം ഏത് പങ്കാളി രൂപം സംബന്ധിച്ച ചോദ്യങ്ങൾ, ആവശ്യപ്പെട്ടു.