Boyar കുട്ടികൾ (ബോണാർ പുത്രന്മാർ). റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് ആർമി

പതിനാലാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനം മുതൽ പെവറോൺസ്കി പരിഷ്കാരങ്ങൾ മുൻപ് നിലനിന്ന ബോറിയർ കുട്ടികൾ, അവരുടെ റഷ്യൻ സമൂഹത്തിന്റെ പ്രധാന സാമൂഹ്യവിഭാഗങ്ങളിൽ ഒന്നായിരുന്നു. രാജ്യത്തെ ഉന്നതശക്തികളോടൊപ്പം അവർ ദേശീയ സൈന്യത്തിന്റെ ന്യൂക്ലിയസും രാജ്യത്തെ ഭരണകൂടത്തിന്റെ നട്ടെല്ലുമായിരുന്നു.

ആദ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്

"ബോണാർ കുട്ടികൾ" എന്ന പദം പതിമൂന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ജീവിച്ചിരുന്ന കാലഘട്ടങ്ങളിൽ കാണപ്പെട്ടു. റസ്സിൽ വിഭജിക്കപ്പെട്ടതും ഗോൾഡൻ ഹോർഡുകളെ ആശ്രയിക്കുന്നതും ആയിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും ഈ സാമൂഹ്യ പ്രതിഭാസത്തിന്റെ ക്ലാസിക്കൽ സങ്കൽപവുമായി ഈ രൂപവത്കരണത്തിന് കുറച്ചുമാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഡൈമറി ഡൻസ്സ്കായിയുടെ ഭാഗത്ത് കുളികവോവോ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ എന്ന് ബാലാറുകളുടെ കുട്ടികളെ പരാമർശിക്കുന്നത് രസകരമായിരിക്കും.

1433 ലെ മോസ്കോ വസിലി രണ്ടാമന്റെ ഗ്രാന്റ് ഡ്യൂക്കിന്റെ ഉടമ്പടിയിൽ ഈ പദം കണ്ടെത്തി. ഈ പ്രബന്ധത്തിൽ, അധികാരികൾ അവരുടെ ഫ്യൂഡൽ പ്രഭുക്കന്മാർക്ക് യുദ്ധം ചെയ്യാൻ ബോയിർ കുട്ടികളുടെ അവകാശം ഉറപ്പിച്ചു. അതായത്, പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനം വരെ ഈ സേനാംഗങ്ങൾ ഒരു സ്വതന്ത്ര സ്വദേശിയാണെന്ന് നമുക്ക് ഉറപ്പു ബോധ്യപ്പെടുത്താം. നിയമം വഴി പീഡനത്തെ ഭയപ്പെടാതെ അവർക്ക് യജമാനനെ വിട്ടുപോകാൻ കഴിയും.

ഒരു പുതിയ സൈന്യത്തിന്റെ ആവശ്യം

എന്നാൽ കാലം മാറി, അവരുടെ പിന്നിലായിരുന്നു കുട്ടികൾ. പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിൽ റഷ്യയുടെ ഭൂമി ഒടുവിൽ മാസിഡോണിയുമായി ഒത്തുചേർന്നു. ഈ നഗരത്തിലെ പ്രഭുക്കന്മാർ യഥാർത്ഥ ആത്മകാരികളാകാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. കഴിഞ്ഞ കാലഘട്ടത്തിലെ ദുർബലമായ ഫ്യൂഡൽ സമ്പ്രദായത്തെ അവർ വെറുത്തു. ഇത് രാജ്യത്തിന്റെ ശിഥിലീകരണത്തിനും ദുർബലതയ്ക്കും വഴിവെച്ചു. പഴയ ഉത്തരവുകൾ ഉപേക്ഷിച്ച് പെട്ടെന്നുണ്ടായ ഫ്യൂഡൽ പ്രഭുക്കന്മാർക്ക് ആശ്വാസം നൽകുകയും അവരുടെ സ്വന്തം ശക്തിക്ക് പിന്തുണ കണ്ടെത്തുകയുമായിരുന്നു.

ആദ്യമായി നയതന്ത്രജ്ഞതയുടെയും സാമ്പത്തിക ശക്തിയുടെയും സഹായത്തോടെ നേടിയെടുത്തിരുന്നു എങ്കിൽ രണ്ടാമത് ഒരു പുതിയ സാമൂഹ്യ വിഭാഗം ആവശ്യമാണ്. കുട്ടികൾ അതിന്റെ പ്രതിനിധികളായി മാറി. നാടകങ്ങളിൽ അവരെ പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട് കൂടുതൽ തവണ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. ഉദാഹരണത്തിന്, 1445 ൽ മോസ്കോ പ്രിൻസിന്റെ ഈ പ്രജകളെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന റഷ്യൻ സൈന്യത്തെ ലിത്വിയൻ സംഘവുമായി യുദ്ധം ചെയ്യാൻ പോയി. ഓരോ കുട്ടിയെയും 100 കുട്ടികൾ ഓരോരുത്തരും ഉണ്ടായിരുന്നു. അത്തരമൊരു രൂപത്തിൽ ഒരു രാജാവ് നേരിട്ട് നിയോഗിക്കപ്പെട്ട ഒരു വോവോവോഡ് നേതൃത്വം വഹിച്ചു.

ബീനർ കുട്ടികളുടെ രൂപം

ഈ പ്രധാനപ്പെട്ട സൈനിക-സാമൂഹിക വർഗത്തിന്റെ ഉത്ഭവത്തെക്കുറിച്ച് നിരവധി വീക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഈ വിഷയത്തെ ആദ്യമായി പരിഗണിക്കുന്ന പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ പ്രസിദ്ധ എഴുത്തുകാരനും, തത്ത്വചിന്തകനുമായ പ്രിൻസ് മിഖായേൽ ഷേർബറ്റോവ് ആയിരുന്നു. മുത്തശ്ശിക്കഥൻ കുട്ടികൾ അറിയപ്പെടുന്ന സ്വദേശി കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്നുള്ളവരാണ് എന്ന ആശയത്തിന്റെ സ്ഥാപകനാവുന്നു. മറ്റൊരു സിദ്ധാന്തം പ്രസിദ്ധ ചരിത്രകാരനായ സെർജി സോളോവിൽ നിർദേശിച്ചതാണ് . ഒരൊറ്റ ജൂനിയർ രാജകുമാരന്റെ മുൻവിധി യുദ്ധത്തിനു മുൻപുള്ള ആദരാഞ്ജലികളുടെ ഫലമായി, ബാലാരുകളുടെയും സ്വതന്ത്ര്യരുടെയും ദാസന്മാരുടെയും മക്കളായി വിഭജിക്കപ്പെട്ടു.

ഒടുവിൽ, മൂന്നാമത്തെ വീക്ഷണം പതിനാലാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനം നഗര സമുദായങ്ങളുടെ ശിഥിലീകരണം മൂലം, കുട്ടികളുടെ കുട്ടികളുടെ ഒരു പാളി രൂപപ്പെടുന്നതിനെപ്പറ്റി സംസാരിക്കുന്നു. അവയ്ക്കുണ്ടായിരുന്ന ഭൂമി സ്വകാര്യ കൈകളിലേക്ക് കടന്നു. റഷ്യൻ സൈന്യത്തിന്റെ ന്യൂക്ലിയസ്സുകളുടെ രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിച്ച മറ്റൊരു പ്രക്രിയ പ്രവിശ്യാ കോടതിയിലെ ജനങ്ങളുടെ ചെലവിൽ പ്രവിശ്യാ സേവന സേവകരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ പുനർ നിർണയിച്ചു. ആദ്യം ഈ ഉടമകൾ ചെറിയ ഭൂവുടമകളായിരുന്നു. എന്നാൽ ഇപ്പോൾത്തന്നെ പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിൽ അവർ സാമ്പത്തികമായി ദുർബലമായ നഗര സമുദായത്തിനടുത്തുള്ള പ്ലോട്ടുകൾ വാങ്ങാൻ തുടങ്ങി. ഈ ഭൂവുടമകളുടെ വംശവർധനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനങ്ങളിൽ അവരിലധികവും കുലീന കുടുംബങ്ങളുടെ സന്തതിപരമ്പരകളും ജനസംഖ്യയുടെ മറ്റ് വിഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നുള്ളവരുമാണെന്ന് തെളിഞ്ഞു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡെക്കാണുകൾ.

ലോക്കൽ ആർമി

മഹാമനുഷ്യരും കുട്ടികളില്ലാത്ത കുട്ടികളും പുതിയ റഷ്യൻ സ്റ്റേറ്റ് സൈന്യത്തിന്റെ ന്യൂക്ലിയസ്സായി മാറിയപ്പോൾ, മാസ്കോയിൽ നിന്നുള്ള പ്രവിശ്യക്കാരും കുടിയേറ്റക്കാരും തമ്മിൽ ഒരു സംഘർഷം ഉണ്ടായി. ദേശീയ, പ്രാദേശിക സംഘടനാ സേവന സംഘടനകൾ രൂപീകരിച്ചു. ഇവ നാവ്ഗോരോഡ്, ഉക്രേനിയൻ, സൈബീരിയൻ പെയിന്റിംഗ് കുട്ടികൾ ആയിരുന്നു. ഈ ജനം റഷ്യൻ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങളിൽ വളർന്നു. അവർ അവരുടെ ഉത്ഭവം മൂലം മാസ്കോയിൽ എത്തിയില്ല. സൈബീരിയയിൽ, പ്രാദേശിക കോസാക്കുകളുടെ ചെലവിൽ ഈ ക്ലാസ് രൂപംകൊണ്ടു. ടോളർ, ചുവാഷസ്, മോർഡിവിൻസ്, മറിയ തുടങ്ങിയ സേവനങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളായിരുന്നു കുട്ടികളുടെ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം. റഷ്യ വോൾഗ മേഖലയിൽ ചേർന്നതിന് ശേഷം ഇത് സംഭവിച്ചു.

പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രണ്ടാം പകുതിയിൽ , ഇവാൻ മൂന്നാമന്റെ ഭരണകാലത്ത് പുതിയ എസ്റ്റേറ്റുകളുടെ പ്രാധാന്യം ശ്രദ്ധയിൽ പെരുകുന്നു . മറ്റു പ്രഭുക്കന്മാരിൽ നിന്നും (പ്രത്യേക പ്രേഷിതരിൽ നിന്ന്, ലിത്വാനിയയിൽ നിന്നും) നിന്നും വന്ന ഉദ്യോഗസ്ഥന്മാർക്ക് രാജകുമാരൻ ഏറ്റെടുത്ത് സ്വേച്ഛാധിപത്യങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്തു. Boyars, Boyar കുട്ടികളും പ്രഭുക്കന്മാരും സംസ്ഥാന സ്റ്റെയർകേസിലെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിലാണ്.

ഇവാൻ ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ പരിഷ്കാരങ്ങൾ

പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ മുത്തശ്ശി കുട്ടികളുടെ ക്ലാസിക്കൽ എസ്റ്റേറ്റ് രൂപീകരിച്ചു. പ്രധാന മുതലാളിമാർ (പ്രവിശ്യാധിപത്യത്തിൽ നിന്ന്), പോലീസുകാർ (പ്രവിശ്യാധിപതി) എന്നീ രണ്ടു പ്രധാന വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിട്ടുണ്ട്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭരണത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ടാർപ്പിൾ ജനിച്ചത്, ഭരണകൂടത്തിന്റെ പല പരിഷ്കാരങ്ങളിലും ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു. അപ്പോൾ ബോണാർ കുട്ടികൾ ആ മാറ്റം അനുഭവപ്പെട്ടു. പതിനാറാം ശതകത്തിൽ നൂറുകണക്കിന് ലൈസറുകൾ കാണപ്പെട്ടത് നൂറ്റാണ്ടായിരുന്നു.

ഈ രൂപങ്ങൾ ജസീറ സൈന്യത്തിൽ ഒരു പുതിയ വിഭാഗത്തെ പ്രതിനിധാനംചെയ്തു. നൂറുകണക്കിനാളുകൾ ഏറ്റവും പ്രബലവും പ്രായപൂർത്തിയായ കുട്ടികളുമാണ്. അധികാരികൾ പ്രവിശ്യകളിലെ ഏറ്റവും മികച്ചത് തെരഞ്ഞെടുക്കുകയും അവർക്ക് മോസ്കോക്ക് സമീപമുള്ള കൌണ്ടികളിൽ നൽകി. പുതിയ സൈനികരും അതുപോലെ തന്നെ സാധാരണ കുഞ്ഞിനും കുട്ടികൾ, അവരുടെ പാരമ്പര്യത്തിന് സൈനികസേവനം നടത്തേണ്ടിയിരുന്നു.

റോമനോവുകൾക്ക് കീഴിൽ

ഭരണകൂടത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി പ്രാദേശിക കരസേനയുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയവും കഴിവില്ലായ്മയും മിഖായേൽ റോമാനോവ് സൈന്യത്തിലെ മാറ്റങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നു. പുതിയ രാജവംശത്തിലെ ആദ്യ രാജാവ് പോളണ്ടുമായി ഒരു സംഘട്ടനമുണ്ടായി. 1630 കളിൽ കുട്ടികൾ കുട്ടികൾ പുതിയ സംവിധാനത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടുകളുടെ അടിത്തറയായി മാറി . അവർ വിദേശികൾ എന്നു വിളിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, കാരണം അവിടെ വിദേശികളുമുണ്ടായിരുന്നു.

പോളണ്ടിക്കെതിരെയുള്ള സ്മോലെൻസ്ക് യുദ്ധകാലത്ത് കുട്ടികൾ കുട്ടികൾ എഴുത്തുകാരിൽ - പാശ്ചാത്യ മാതൃകയിൽ സൃഷ്ടിച്ച റെജിമെൻറുകളായിരുന്നു. ഈ നിർമ്മിതികളിൽ നോൺ ലോക്കൽ സേവനം ഉൾപ്പെടുത്തി. അവയെ നിയന്ത്രിക്കാൻ, പ്രത്യേക റൈറ്റാർട്ട് ഓർഡർ പോലും സൃഷ്ടിച്ചു. 1682 ൽ ബോയിർ കുട്ടികളുടെ കൂട്ടാളികൾ പരിഷ്കരിച്ചു. നൂറുകണക്കിന് കമ്പനികൾ ഓരോ കമ്പനിക്കും പകരം 60 കമ്പനികൾ, മൊത്തം 6 കമ്പനികൾ ഒരു റെജിമെന്റ് രൂപീകരിക്കാൻ തുടങ്ങി. രൂപാന്തരീകരണം പാരചൈലിയുടെ നിരോധനത്തിലേക്ക് നയിച്ചത് - ഉത്ഭവത്തിന്റെ ശ്രേഷ്ഠതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സ്റ്റേറ്റ് സൈനിക പോസ്റ്റുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്ന സംവിധാനം.

മഹാനായ പീറ്റർ പരിഷ്കാര കാലയളവിൽ പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ ആരംഭത്തിൽ, ബാല്യർ കുട്ടികളുടെ എസ്റ്റേറ്റ് അപ്രത്യക്ഷമായി . പഴയ മോഡലിന്റെ സൈന്യത്തെ പിന്തുണക്കുന്നതിൽ താല്പര്യമുണ്ടായിരുന്നില്ല. അവൻ ഒരു പുതിയ സൈന്യത്തെ സൃഷ്ടിച്ചു, അതിനെ യൂറോപ്യൻ രീതിയിൽ സംഘടിപ്പിച്ചു. ശ്രേഷ്ഠന്മാരുടെ പ്രാധാന്യം അദ്ദേഹം ഉയർത്തി. ബാലാരിയ കുട്ടികളെ വിഴുങ്ങിയ ഈ കൂട്ടം പ്രഭുവിന്റേതാണ്.