മാതാപിതാക്കളുമായി ഒരു ഗ്രൂപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പദ്ധതി. മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള മെമ്മോ സന്നദ്ധ ഗ്രൂപ്പിലെ മാതാപിതാക്കളുടെ ആലോചന

പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസമെന്ന ആശയം ആദ്യത്തെ അധ്യാപകർ മാതാപിതാക്കളാണെന്നാണ്. കുഞ്ഞിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം കരുതലും മനോഭാവവും, വിശ്വാസത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷവും, കുടുംബത്തിലെ ശ്രദ്ധയും കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പൊതുവായ വികസനത്തിന് അടിത്തറയാകുന്നു എന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ തെളിയിച്ചു. അധ്യാപകരുടെ മാത്രം ഉത്തരവാദിത്തവും വിദ്യാഭ്യാസവും ഒരു അധ്യാപകന്റെ മാത്രം ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്ന് പലരും വിശ്വസിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, DOU യുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാത്രമേ നല്ല ഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയൂ. അതുകൊണ്ടുതന്നെ, പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഈ അദ്ധ്യാപനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു. ഞങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയൽ മാതാപിതാക്കളുമായി ഒരുക്കിയിരിക്കുന്ന ഒരു പദ്ധതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തനങ്ങളെടുക്കുന്നതിനും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഫലപ്രദമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും സഹായിക്കും.

മാതാപിതാക്കളുമായി രക്ഷിതാക്കളോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള ഉദ്ദേശ്യവും കടമകളും

ഒരു കുട്ടിക്ക് കിന്റർഗാർട്ടനിൽ കൊടുത്തിട്ടുള്ള മുതിർന്നവർ, ജോലി ദിവസങ്ങളിൽ, വിഷമങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ, കുഞ്ഞിനെ ശ്രദ്ധിക്കാതെ കൊണ്ടുവരുന്നത് സാധാരണമാണ്. മാതാപിതാക്കൾ അത്യാവശ്യ കാര്യങ്ങളുമായി കുട്ടിയെ നൽകാൻ ശ്രമിക്കുന്നുണ്ട്, പക്ഷേ ഫലം വിപരീതമായി മാറുന്നു - അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ കുഞ്ഞിന് സാധാരണയായി വളരാനാവുന്നില്ല, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപവത്കരണത്തിൽ ലംഘനങ്ങൾ ഉണ്ടാകാറുണ്ട്, മിക്കപ്പോഴും മാനസികരോഗികൾ ഉണ്ടാകും. അതിനാൽ, പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രാഥമിക ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കുടുംബത്തോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ മുതിർന്നവരുടെ ഒരു സജീവ സ്ഥാനമാണ്. ഇത് അർത്ഥമാക്കുന്നത് അധ്യാപക പ്രക്രിയയിൽ മാതാപിതാക്കൾ സജീവമായ പങ്കാളികളാകണം. ഈ വശം മുതിർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു, അതിനാൽ 5 വയസ്സുമുതൽ വ്യക്തിത്വം രൂപീകരണത്തിനായുള്ള ഒരു വഴിത്തിരിവ് ഉണ്ട്, കുട്ടി സ്കൂളാകാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്ന വസ്തുതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

മാതാപിതാക്കൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അധ്യാപക ജോലികളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട കാര്യമാണ്. ഇത് പ്രൊഫൈൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അഭാവമാണ്. അതുകൊണ്ട്, കുട്ടികളുടെ ഉന്നമനത്തിനായുള്ള പ്രായപൂർത്തിയായവരുടെ കഴിവ് വർധിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുണ്ട്- ഈ ദൌത്യം ദോ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ അടുത്ത സഹകരണത്തിലൂടെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യണം.

വർക്ക് പ്ലാൻ

പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കുള്ള ജോലികൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനായി, പ്രവർത്തന സജ്ജമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്. അതിനാൽ, ഈ പ്രക്രിയയെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന സുപ്രധാന പ്രമാണം മാതാപിതാക്കളുമായി സന്നദ്ധസംഘടനയിലെ വാർഷിക പ്രവർത്തന പദ്ധതിയാണ്. നിയമാനുസൃത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ഇത് വരയ്ക്കുന്നത്, എന്നാൽ അതേ സമയം തന്നെ കുടുംബങ്ങളുടെ യഥാർഥ ആവശ്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു. പദ്ധതിയിലെ ഉള്ളടക്കം ഉൾപ്പെടെ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം:

• വിവരങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു;
• രോഗനിർണ്ണയ നടപടികൾ;
• സൈക്കോളജിക്കൽ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസം;
• കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുക, സംയുക്ത വിനോദം പ്രാധാന്യം.

അക്കാദമിക വർഷം അത്തരം ഒരു രേഖ തയ്യാറാക്കുന്നു. പദ്ധതിയുടെ ഗ്രാഫുകൾ കർശനമായി നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്നില്ല, എന്നാൽ ശുപാർശ ചെയ്യപ്പെട്ടവ ഇവയാണ്: "സംഭവത്തിന്റെ പേര്", "പെഡഗോഗിക്കൽ ഗോളുകൾ, ടാസ്ക്കുകൾ", "ടൈമിംഗ്", "ഉത്തരവാദിത്ത പ്രകടനം".

വിവരവും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളും

കിൻഡർഗാർട്ടിലെ കുട്ടികളുടെ താമസവും, കൂടുതൽ സേവനങ്ങളും, സ്ഥാപനത്തിൽ സംഘടിപ്പിച്ച പ്രത്യേക സേവനങ്ങളും (ഉദാഹരണത്തിന്, സ്പീച്ച് തെറാപ്പി, മനഃശാസ്ത്ര) പരിചയപ്പെടാൻ, മാതാപിതാക്കളുമായി സന്നദ്ധസംഘടന തയ്യാറാക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ വിവരങ്ങൾ പരസ്യപ്പെടുത്തൽ ചെറുപുസ്തകങ്ങളും വിവര സ്റ്റാൻഡുകളും സഹായത്തോടെ പറയാം . കൂടാതെ, കിന്റർഗാർട്ടനിലെ വിവരശക്തികളുടെ ഫലപ്രദമായ രീതി മാതാപിതാക്കളുടെ ഒരു ചർച്ചയാണ്. താഴെക്കൊടുത്തിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യാൻ മുൻകൈയടി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിർദ്ദേശിക്കാവുന്നതാണ്: "ഫസ്റ്റ് ക്ലാസിലേക്കുള്ള ആദ്യ ചുവടുകൾ", "ആറ് വർഷത്തെ പ്രതിസന്ധിയും അത് മറികടക്കാനുള്ള വഴികളും", "സ്കൂളിൽ പോകാൻ സമയമാകുമോ?"

പ്രശ്നനിർണ്ണയം

ഉത്പാദനക്ഷമതയുള്ള സംഘത്തിൽ മാതാപിതാക്കളുമായി ഉൽപ്പാദനക്ഷമതയുള്ളവരുമായി ഇടപഴകുന്നതിന് കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിർണയിക്കണം. ഇതുകൂടാതെ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിരവധി അടിയന്തിര പ്രശ്നങ്ങൾ, അടിയന്തിര പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ തിരിച്ചറിയാൻ പ്രധാനമാണ്. വ്യക്തിപരവും സംഘാംഗവുമായ അഭിമുഖങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ സാധ്യമാകുന്ന അത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക, സർവേകൾ.

മാതാപിതാക്കളുടെ ചോദ്യാവലിയാണ് രോഗനിർണ്ണയത്തിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണവും സാധാരണവും. സന്നദ്ധ സംഘടനയിൽ, "കിന്റർഗാർട്ടൻ സന്ദർശിക്കുന്ന ഘട്ടത്തിൽ വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്," "കുട്ടിയുടെ ആരോഗ്യാവസ്ഥ," "ശമിപ്പിക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങൾ: പ്രോസ് ആൻഡ് കോനസ്" തുടങ്ങിയവ.

മാതാപിതാക്കളുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസം

കുട്ടികളുടെ വികസനവും വളർത്തുന്നതിനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ കഴിവും വർദ്ധിക്കുന്നത് DOW ഉം കുടുംബവും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ബന്ധത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചുമതലയാണ്. പ്രാഥമികവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ ഈ ദിശയിലുള്ള വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്. അതിനാൽ, പ്രീപേററേറ്റീവ് ഗ്രൂപ്പിലെ മാതാപിതാക്കളുമായി വരാവുന്ന പദ്ധതി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

• മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങൾ;
• കൺസൾട്ടേഷനുകൾ;
• സൈക്കോളജിക്കൽ ആൻഡ് പെഡഗോഗിക്കൽ പരിശീലനം;
• അവ്യക്തമായ കോണുകളുടെയും അലങ്കാരങ്ങളുടെയും അലങ്കരണം;
• കൂട്ടായ ബഹുജനസംഭവങ്ങൾ.

പാരന്റ് മീറ്റിംഗുകൾ

ഫലപ്രദവും ഫലപ്രദവുമായ ജോലിയുടെ പ്രവർത്തനം ഡോ. മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗമാണ്. പ്രീപ്പറേറ്ററിലും (മദ്ധ്യ, ജൂനിയർ വിഭാഗക്കാർക്ക് പോലും ശ്രോതാക്കളെ പങ്കെടുപ്പിക്കാം) വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായവിഭാഗം, അത്തരം പരിപാടികളുടെ വിഷയങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്: "ഭാവികാലത്തിന്റെ ആദ്യഭരണം ഭരണകൂടം", "മുതിർന്ന രക്ഷകർത്താക്കളുടെ ജീവിതത്തിൽ കളിക്കുന്നത്", "പകർച്ചവ്യാധികൾ തടയുന്നതിനൊപ്പം കായികവും നിസ്സാരവുമാണ്".

മാതാപിതാക്കളുടെ സമ്മേളനത്തിന്റെ അത്തരമൊരു രൂപത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, പ്രത്യേക പെഡഗോഗിക്കൽ ജോലികൾ, പ്രത്യേകിച്ച് ഡി.ഒ.ഒ യിലെ കുട്ടികളുടെ അവസ്ഥ, ഒരു ചോദ്യാവലി നടത്തി, സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ കുട്ടികളുടെ യഥാർത്ഥ ആവശ്യങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുകയും, വളർത്തൽ വിഷയങ്ങളിൽ പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള കഴിവിനൊപ്പം ഉയർത്തുകയും ചെയ്യുക.

അത്തരമൊരു പ്രവർത്തന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സമയത്ത്, ചർച്ച ചെയ്യപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ, തീരുമാനങ്ങൾ, പ്രായോഗിക നടപടികൾ എന്നിവയെല്ലാം പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു കൂടിക്കാഴ്ച പ്രോട്ടോക്കോൾ നിലനിർത്തണം.

കൺസൾട്ടേഷൻ

പെഡഗോഗിക്കൽ ടാസ്ക്കുകൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് യാതൊരു ഫലപ്രദവുമില്ല, ഡൗണിലെ പ്രവർത്തന രൂപം മാതാപിതാക്കളുടെ പരിഗണനയാണ്. ആസൂത്രണഗ്രൂപ്പിലെ ആസൂത്രിതമായി സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്, പ്രശ്നബാധിതമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ. കൂട്ടായ മീറ്റിംഗിന്റേയും വ്യക്തിപരമായും അത്തരമൊരു പ്രവർത്തനം നടത്താൻ കഴിയും.

മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള കോണികളും സ്റ്റാൻസും

മാതാപിതാക്കളോടുള്ള പ്രമോദനം ചെയ്യാനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം പ്രത്യേക സ്റ്റാൻഡുകളുടെ ഉത്പാദനമാണ്. കുട്ടികളെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നത്, മുതിർന്നവർക്ക് നിലവിലുള്ള വിവരങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാനുള്ള അവസരമുണ്ട്. സന്നദ്ധ ഗ്രൂപ്പിലെ മാതാപിതാക്കൾക്കായി എങ്ങനെ ഒരു മൂലധനം ക്രമീകരിക്കണം? വിവരങ്ങൾക്ക് ലഭ്യമായ "പോക്കറ്റുകൾ" ഉപയോഗിച്ച് റെഡിമെയ്ഡ് സ്റ്റാൻഡിന്റെ വാങ്ങൽ ഏറ്റവും സൗകര്യപ്രദമാണ്. അത് സുന്ദരമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതും പ്രായോഗികവുമാണ്. മാതാപിതാക്കളുടെ നിലപാടിനെ കുറിച്ചു താഴെപ്പറയുന്ന വിവരങ്ങൾ പതിവായി പുതുക്കുക:

• 5-6 വയസ്സിൽ കുട്ടികളുടെ സൈക്കോളജിക്കൽ, പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രാധാന്യം;
• ദിവസത്തിന്റെ രീതി;
• പാഠങ്ങളുടെ ഷെഡ്യൂൾ;
• മെനു
• ഗ്രൂപ്പിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആന്ത്രോപോമെട്രിക് ഡാറ്റ;
• പെഡഗോഗിക്കൽ ശുപാർശകൾ, ഒരു പ്രസംഗ വിദഗ്ദ്ധന്റെ ഉപദേശവും ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റും;
• പരസ്യങ്ങൾ.

ഈ കോണിൽ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തന പ്രദർശന പരിപാടികൾ, "പെഡഗോഗിക്കൽ നൈപുണ്യത്തിന്റെ കസറ്റ്", ഉദാഹരണത്തിന്, യഥാർത്ഥ വിഷയത്തിൽ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഒരു മെമ്മോ, അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ഫോട്ടോകളുള്ള ഒരു ഫോൾഡർ എന്നിവയും അതിലേറെയും നൽകാൻ കഴിയും.

വിനോദപരിപാടികളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

ഒരു സജീവ അധ്യാപന സ്ഥാനം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, കുടുംബ പരിപാടികൾ കുട്ടികളുടെ മുൻ സ്കൂൾ സ്ഥാപനത്തിൽ സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്. മാതാപിതാക്കളുമായി സമരസമിതി സംഘത്തിലെ ജോലിയുടെ പദ്ധതി മത്തായി, കായിക പരിപാടികൾ, സർഗാത്മകമായ കൂട്ടായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

അത്തരം പരിപാടികളുടെ സംഘാടകർ വിദ്യാർത്ഥികളോടും അവരുടെ കുടുംബത്തോടും വിപുലമായ ഒരു പദ്ധതിയുമായി മുന്നോട്ട് പോകുന്നു. അത്തരത്തിലുള്ള സംയുക്ത ആഘോഷങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുമ്പോൾ, ആദ്യം അധ്യാപകരെയും മാതാപിതാക്കളെയും, മുതിർന്ന കുട്ടികളെയും കുട്ടികളെയും തമ്മിൽ ഊർജവും സൌഹൃദവും സൃഷ്ടിക്കുന്ന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇതിനുവേണ്ടി മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഒരു കൂടിയാലോചന നടത്തുന്നു. പ്രീപറർ ഗ്രൂപ്പ്, അത്തരം ഒരു സംഭവത്തിന്റെ വിഷയങ്ങൾ താഴെപ്പറയുന്നവയാണ്: "കുടുംബമൂല്യങ്ങൾ", "മുതിർന്നവരെ ബോധവൽക്കരിക്കുക, സീനിയർ അധ്യാപകന്റെ മാനസിക സുഖങ്ങളുടെ ഒരു ഘടകം".

തൽസ്ഥിതി ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ

ലളിതവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമായ തരം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവൃത്തികൾ പ്രത്യേക ലഘുലേഖകളും ലഘുലേഖകളും നിർമ്മിക്കുന്നു. വരാനിരിക്കുന്ന പരിപാടികൾ, പ്രധാനപ്പെട്ട ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് പോസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയും. മാതാപിതാക്കൾക്കായുള്ള മെമോ പല സാഹചര്യങ്ങളിലും പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ നൽകാം: "കുട്ടി നന്നായി സംസാരിക്കില്ല: എന്ത് ചെയ്യണം?", "ഒരു ശരത്കാല നടനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ", "5 വർഷത്തെ കുട്ടികൾക്ക് ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണങ്ങൾ."

മാതാപിതാക്കളുമായി സന്നദ്ധസംഘടനയിലെ പദ്ധതിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ജോലികളാണ് പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിന്റെ പ്രധാന രേഖ. ഇത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ, മുതിർന്നവരുടെ മുൻകൈയ്ക്കൽ, അധ്യാപകരെയും വിദ്യാർത്ഥികളെയും കുടുംബാംഗങ്ങളുമായി ഇടപഴകുന്നതിനും, ആവശ്യമായ മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ സഹായവും ലഭ്യമാക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.