പെൺകുട്ടികളുടെ ക്രിയേറ്റീവ് ഡിസൈനുകൾ സാങ്കേതികവിദ്യ. ടെക്നോളജി അവതരണങ്ങൾ

അധ്യാപികയുടെ ചുമതല - കുട്ടികൾ പഠിപ്പിക്കാൻ മാത്രമല്ല അവരുടെ വിഷയത്തിൽ അടിസ്ഥാന എന്തു പ്രായോഗികമായി ഈ അറിവ് പ്രയോഗിക്കാൻ, മാത്രമല്ല ജനങ്ങളുടെ ഭംഗിയുള്ള ബോധം കൊണ്ടു. സംഗീതം, ഫൈൻ ആർട്സ് ആൻഡ് സാങ്കേതിക അധ്യാപകൻ ആഗ്രഹത്തിന് പിന്നത്തെ പ്രശ്നം നടപ്പാക്കുന്നതോടെ ഏറ്റവും വിജയകരമായി. വിവിധ പദ്ധതികൾ ഉപയോഗം അവരെ സഹായിക്കുന്നു. പ്രത്യേകിച്ച് പ്രശസ്തമായ സൃഷ്ടിപരമായ സാങ്കേതികവിദ്യകളെ പദ്ധതികൾ പെൺകുട്ടികൾ.

ഇത് എന്താണ്

ക്രിയേറ്റീവ് പദ്ധതി സാങ്കേതികവിദ്യ - ഈ സ്വതന്ത്രമായ പ്രവൃത്തി ഈ സൃഷ്ടി അല്ലെങ്കിൽ ആ കാര്യം ഒരു വിദ്യാർത്ഥി. പലപ്പോഴും പ്രക്രിയ ഏതാനും പാഠങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം അധ്യാപകൻ നിയന്ത്രിക്കുന്നത് എടുക്കും. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ തീം നിർണ്ണയിക്കാൻ, ഉൽപ്പന്നം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനും പ്രിപ്പറേറ്ററി ജോലി നിർവഹിക്കാൻ, കണ്ടെത്താനും ഒരു സ്കെച്ച് സഹായിക്കുന്നു.

അവരുടെ സാധ്യതകൾ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ - സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ ഉപയോഗം വഴി പെൺകുട്ടികൾ സ്വയം ഡിസൈനർമാരെയും .സമരം പങ്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ കഴിവുകളും കാണിക്കാൻ പ്രധാനമായും ശ്രമിക്കുക കഴിയും,.

പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ പരിശീലനത്തില് ഉപയോഗിക്കാൻ ആസൂത്രണം, അധ്യാപകൻ ശ്രദ്ധാപൂർവം അവരുടെ ആശയങ്ങൾ പാഠ്യപദ്ധതി ലിങ്കുകൾ പരിഗണിക്കണം. പദ്ധതികൾ നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത് കഴിയുന്ന പ്രധാന പ്രദേശങ്ങൾ:

- പാചകം;

- ക്രോസ്-തുന്നലിൽ;

- എംബ്രോയിഡറി റിബണിൽ ;

- എംബ്രോയിഡറി ;

- രോമത്തിൽ;

- തുന്നൽ;

- തയ്യൽ;

- ബെഅദ്വൊര്ക്;

- കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉത്പാദനം;

- ഇന്റീരിയർ ഡെക്കറേഷൻ വേണ്ടി ലേഖനങ്ങളും നിർമ്മിക്കുന്നു.

ഞാൻ രേഖപ്പെടുത്തുമ്പോൾ?

ഏറ്റവും സാധാരണയായി ഒരു പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതിക സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ ചൊല്ലിക്കൊടുത്തു ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ചോദിച്ചു ഗ്രേഡ് 5 - പദ്ധതികളുടെ ആമുഖം അനുയോജ്യമായ സമയം. കുട്ടികൾ വേഗം, ഈ ചുമതലകൾ സാരാംശം പിടിച്ചെടുക്കുകയും എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ കാര്യക്ഷമതയോടെ അവ നടപ്പാക്കാനുള്ള പഠിക്കാൻ. അതു നീ പഠിക്കു മുഴുവൻ ഇത്തരം നിയമനങ്ങൾ നൽകാൻ പ്രത്യേകിച്ചും, ഒരു വലിയ പ്ലസ് ആയിരിക്കും.

പദ്ധതിയുടെ ഒരു ഭാഗം - അതിന്റെ പരസ്യം. ഈ അന്തിമ ഉൽപ്പന്നം, അതിന്റെ വിവരണം, ഒരു വ്യാപാരമുദ്ര ഒരു ചെറിയ പരസ്യ മുദ്രാവാക്യം വികസന പേര് സൃഷ്ടിക്ക് ഉൾപ്പെടുന്നു.

എന്താണ് സാങ്കേതികവിദ്യ പദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്

ഒരു പദ്ധതി എന്താണ്? പലപ്പോഴും, സാങ്കേതികവിദ്യ ഒരു പദ്ധതി പ്രവൃത്തി വസ്തുക്കൾ തിരഞ്ഞെടുത്തതാണ് പണി ദിശകൾ, തീമുകൾ ഒരു നിര ഒരു പ്രത്യേക ഉൽപ്പന്നം ആകുന്നു ഉൾപ്പെടുന്നു. സൃഷ്ടിയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ ഓരോ നിശ്ചയിക്കുന്നത്, തുടർന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു വിദ്യാർഥി നൽകിയ വിശദീകരണ കുറിപ്പ്. പദ്ധതി സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി അവതരണം ആവശ്യമാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്, പെൺകുട്ടികൾ ടെക്നോളജി സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ (ഗ്രേഡ് 5) പരിഗണിക്കുക. സുഖമായിരിക്കുന്നുവെന്ന് - പഠനം പ്രധാന വിഷയങ്ങൾ ഒന്ന്. നിങ്ങൾ സന്താനങ്ങളും ഒരു സാധാരണ ഇനം,, ഫിനിഷ്ഡ് മോഡൽ വരുത്തുന്ന ചെയ്യരുത് സ്വയം ഉൽപ്പന്ന ഡിസൈൻ തയ്യാറാക്കാൻ പാറ്റേണുകൾ നടത്താൻ ശരിയായ ജൂണ് അത് പൊതിയാൻ കഴിയും.

കൂടുതൽ വിലയിരുത്തൽ ഒരു മത്സരം അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ മാത്രമല്ല ഗ്രേഡിംഗ് മാത്രമല്ല തുന്നലെടുക്കുന്നതിനിടയില് നിലവാരം ൽ കണക്കിലെടുത്തുകൊണ്ട്, നിർമ്മാണ ചിത്രങ്ങളിൽ ശരിയായ കൊണ്ടുപോയി കഴിയും.

5 ക്ലാസ് - പെൺകുട്ടികളുടെ കാര്യത്തിൽ സാങ്കേതിക അത്തരം സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ തത്വങ്ങളെ സാധ്യമാണ് വരുമ്പോൾ സമുചിതമായ സമയം. സുഖമായിരിക്കുന്നുവെന്ന് 8 മാർത്ത മൗനം അല്ലെങ്കിൽ മുത്തശ്ശി വ്യത്യസ്ത സമ്മാനം ആയിരിക്കാം അവരുടെ നടപ്പാക്കുമ്പോൾ ച്രൊഷ്ലിന്കെദ്.

മാതൃകാപരമായ പദ്ധതികൾ ത്രെഡുകൾ

വിഷയം അതിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ആശ്രയിച്ച് സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾക്കായി ഇത്തരം ജോലികൾ ദൃശ്യമാണ്.

താഴെ വിഷയങ്ങൾ കല പഠിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം:

- ധാന്യങ്ങൾ ഒരു പാനൽ;

- സുവനീറുകൾ ലഭ്യമായ മെറ്റീരിയൽ ഉത്പാദനം;

- ഉപ്പിട്ട കുഴെച്ച ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ;

- ചിത്രം ഫ്രെയിമുകൾ;

- ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ പപിഎര്-മാഷെ ഉണ്ടാക്കി.

പഠനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ വളരെ രസകരമായ സാങ്കേതിക പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതിക അത്തരം സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ. ഗ്രേഡ് 5 വെറും ലളിതമായ ലളിതമായ ചുമതലകൾ എന്നാണ്.

കമ് പഠനം ബന്ധപ്പെട്ട മാതൃകാപരമായ രണ്ടാം ബ്ലോക്ക്. ഒരു ടൈപ്പ്റൈറ്റർ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ലളിതമായ സൂചി ഉപയോഗിച്ച് തുടങ്ങിയ ലളിതമായ കാര്യങ്ങൾ പൊതിയാന് കഴിവ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഈ താഴെ വിഷയങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

- പാവകളെ ഉല്പാദനം;

- പാവകൾ തലിസ്മന് ഉല്പാദനം;

- തന്റെ കൈകൾ അടുക്കള എന്ന പൊഥൊല്ദെര്;

- തലയണ;

- സൂചി ബാർ.

പ്രായം, ഡാറ്റ പെൺകുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ ഡിസൈനുകൾ സാങ്കേതിക അനുയോജ്യമായ ഏത് - 6 ക്ലാസ്.

അടുത്ത ടാസ്ക് യൂണിറ്റ് "വീവ്" എന്ന തീം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മിക്ക കേസുകളിലും തൊഴിൽ ഡാറ്റ മുത്തുകൾ ആൻഡ് മുത്തുകൾ പ്രവർത്തിക്കാനോ ബന്ധപ്പെട്ട. കൂടുതൽ വസ്തുതകൾ ഒരു മത്സ്യബന്ധന ലൈൻ അല്ലെങ്കിൽ വയർ അറ്റന്ഡ് ട്ട് എങ്ങനെ, അത് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ എങ്ങനെ - ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, താക്കോല് മുത്തുകൾ കുട്ടികളുടെ വിശദീകരണവും എന്നതാണ്. ഈ താഴെ സബ്-തീമുകൾ എന്നിവ:

- മുത്തുകൾ ഒരു സമ്മാനം

- മര്സൂഖ് ജ്വല്ലറി.

- ക്കുരുക്കളില് നിറങ്ങൾ ഉത്പാദനം.

പ്രായം, പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഈ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ fit ഏത് - ഗ്രേഡ് 6, 5 അവസാനം, 7 തുടക്കം.

ക്ലാസ് ടെക്നോളജിയിൽ ധാരാളം സമയം തരുന്ന വലിയ വിഷയങ്ങൾ ഒരു - എംബ്രോയിഡറി. എംബ്രോയിഡറി റിബണിൽ, എംബ്രോയിഡറി, ക്രോസ്-തുന്നലിൽ, മുത്തുകൾ - തീം കട്ടിയുള്ളതുമായ നിരവധി വിദ്യകൾ ചുരുക്കുകയാണിവിടെ ഉൾപ്പെടുന്നു. താഴെ ജോലി-ത്രെഡുകളുടെ ഇനം ഓരോ വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം:

- എംബ്രോയിഡറി പെയിന്റിംഗ്;

- ചിത്രത്തയ്യലുള്ള തുണി;

- ചിത്രത്തയ്യലുള്ള തബ്ലെച്ലൊഥ്;

- ചിത്രത്തയ്യലുള്ള ടവൽ.

നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അവസരം നൽകാൻ കഴിയും എംബ്രോയിഡറി തരം നിങ്ങളുടെ പ്രൊജക്റ്റിനായി.

പ്രായം, ഡാറ്റ പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതിക പ്രസക്തമായ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ വന്ന - ഗ്രേഡ് 7.

പദ്ധതി മറ്റൊരു ഗ്രൂപ്പ് തുന്നൽ അടിസ്ഥാന പഠനത്തിന് ലഭ്യമായ അറിവും കഴിവും സുരക്ഷിതമാക്കുകയും അനുയോജ്യമാണ്.

ഉദാഹരണത്തിന് സൃഷ്ടിപരമായ ചുമതലകളുടെ, താഴെ തരത്തിലുള്ള, നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:

-, TEMPERATURE സൃഷ്ടി;

- സോഫ്റ്റ് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ .മേലേടത്തെ;

- മക്രാമെ.

അലങ്കാരത്തയ്യൽ കഴിവുകൾ അറ്റാച്ചുചെയ്യുമ്പോൾ മികച്ച ഡാറ്റ വിഷയം എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കാം. നീഡിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും:

- സ്കാർഫ്;

- ഊഷ്മള സോക്സ്;

- നിലയങ്കി ഊടയിലോ.

പ്രായം, ഡാറ്റ പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതിക പ്രസക്തമായ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ വന്ന - ഗ്രേഡ് 7.

അടുത്തതായി വിഷയങ്ങൾ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വിഭാഗം. അവർ തയ്യൽ യന്ത്രം ഉപയോഗിച്ച് കണക്ട് അളവുകൾ എടുത്തു പാറ്റേണുകൾ വരുത്താൻ സാധിക്കുമെന്ന ആവശ്യമാണ് ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ ആരംഭിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന പ്രധാന വിഷയങ്ങൾ:

- തലയണകൾ വേണ്ടി പില്ലൊവ്ചസെസ്;

- കൈ സുഖമായിരിക്കുന്നുവെന്ന്;

- ഒരു പാവാട പൊതിയാൻ;

- ഷോട്സുകൾ പൊതിയാൻ;

- വേനൽക്കാലത്ത് മുകളിൽ.

മികച്ച പെൺകുട്ടികൾ 8-ഗ്രേഡ് സാങ്കേതികവിദ്യ ന് മുകളിൽ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ അനുയോജ്യമായ നോട്ട്.

പഴയ കുട്ടി മാറുന്നു, കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് അത് തന്റെ പ്രവൃത്തി ഒരു വിധേയമാക്കുകയോ. സെമസ്റ്റർ - 8 ഗ്രേഡ് ശേഷം ഏതെല്ലാം പരമാവധി ഒരു പാദത്തിൽ കുറഞ്ഞത് എടുക്കും വലിയ പദ്ധതി, സജ്ജമാക്കാൻ പ്രധാനമാണ്. അത്തരം വലിയ തോതിലുള്ള പദ്ധതികൾ പ്രധാന വിഷയങ്ങൾ:

- ഫാൻസി വസ്ത്രധാരണം സൃഷ്ടി;

- മോഡലിങ്, തയ്യൽ സുംദ്രെഷ്;

- തയ്യൽ വസ്ത്രങ്ങൾ.

10 ക്ലാസ് - മക്കൾ പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതിക അത്തരം സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ അവഗാഹം കഴിയും പ്രായം.

അത് മറ്റൊരു പദ്ധതി വിഷയങ്ങൾ പാചകം ബന്ധപ്പെട്ട എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം. സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ ഈ തരം മക്കൾ തങ്ങളുടെ പാചകക്കുറിപ്പ് കണ്ടെത്താനും സൃഷ്ടിക്കാനും വിഭവം ഒരുക്കും കഴിയും സമയത്ത് ഒന്നോ രണ്ടോ പാഠങ്ങൾ, കിട്ടും കഴിയും. ഇത് മികച്ച, സെമസ്റ്റർ അവസാനം നടക്കുന്ന അധ്യയന വർഷം.

പദ്ധതിയുടെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ

സൃഷ്ടിപരമായ ചുമതലകൾ നടപ്പാക്കാൻ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങൾ വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു:

1. കണ്ടെത്താനുള്ള കുട്ടി നോക്കി ഒരു ദിശ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സ്കെച്ച് അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രോയിംഗ് സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ, മെറ്റീരിയൽ ഏറ്റെടുക്കുക.
2. ടെക്നോളജി - ഉൽപ്പന്നം അല്ലെങ്കിൽ പദ്ധതി ഏത് അടിസ്ഥാന പ്രവൃത്തി.
3. അനലിറ്റിക്കൽ, കുട്ടി ഫലം, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ആനുകൂല്യങ്ങളും വിലമതിക്കുന്നു കാലയളവാണ്.

ഓപ്പറേഷൻ

താഴെ ഷെഡ്യൂളിൽ പ്രകടനം പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതിക അടിസ്ഥാനപരമായി സർഗാത്മക പദ്ധതികൾ:

1. പദ്ധതി വിഷയങ്ങൾ തെരഞ്ഞെടുപ്പ്.

2. ഒരു സ്കെച്ച് ഡ്രോയിംഗ്.

വരച്ച പാറ്റേണുകളുടെ 3. തയ്യാറാക്കൽ.

4. വസ്തുക്കളുടെ ചോയ്സ്.

5. ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ ഉല്പാദനം.

വിശദീകരണ കുറിപ്പ് 6. തയ്യാറാക്കൽ.

അവതരണത്തിന്റെ 7. തയ്യാറാക്കൽ.

പൂർത്തിയായി പദ്ധതിയുടെ 8. സംരക്ഷണം.

വിശദീകരണ കുറിപ്പ്

ഇതിനകം സൂചിപ്പിച്ചതുപോലെ, പെൺകുട്ടികൾ സാങ്കേതിക പൂർത്തിയായി സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ വിശദീകരണ കുറിപ്പ് ഉൾപ്പെടുത്തണം. അതു ഇവര് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

- കവർ ഷീറ്റ്;

- ഭരണം;

- ആശയങ്ങളുടെ സെലക്ഷൻ ന്യായീകരിക്കാൻ;

- ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ സ്കെച്ച്;

- ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കൾ പട്ടിക;

- ഡ്രോയിംഗുകൾ;

- ൽ തയ്യൽ ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ കേസ് - പ്രതിഛായക്ക് ലേഔട്ട് പാറ്റേണുകൾ;

- സാമ്പിൾ ഉപയോഗിച്ച് അലങ്കാരത്തയ്യൽ തുന്നലെടുക്കുന്നതിനിടയില് അല്ലെങ്കിൽ സ്പീഷീസ്, മറ്റ് വിദ്യകൾ;

- ഉപകരണങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ്;

- പരിസ്ഥിതി സുഖവും;

- സാമ്പത്തിക കണക്കുകൂട്ടലുകൾ;

- നിഗമനങ്ങൾ;

- ഉറവിടങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ്;

- സുരക്ഷാ ചട്ടങ്ങൾ അപേക്ഷ;

- പരസ്യ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ.

അവതരണം

പദ്ധതിയുടെ പ്രതിരോധ ഒരു വലിയ പ്ലസ് - അവതരണം അസ്തിത്വം. ഉൽപന്നം എന്ന ഫോട്ടോകൾ, അതിന്റെ സൃഷ്ടി താവളങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ അതിന്റെ തയ്യാറെടുപ്പ്. നിങ്ങൾ എപ്പോൾ, എവിടെ ഈ കലാരൂപമെന്ന ജനിച്ചത് പ്രശസ്ത ചെയ്യുന്ന ചരിത്രപരമായ വിവരങ്ങൾ, ഉപയോഗിക്കാം.

വിലയിരുത്തൽ

പെൺകുട്ടികളുടെ സാങ്കേതികവിദ്യ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതികൾ വിലയിരുത്താൻ എങ്ങനെ മാതൃക നോക്കുക. പാവാട - ഗ്രേഡ് 8 തയ്യൽ വല്ലതും, ഉദാഹരണത്തിന് നൽകുന്നു. അക്കൗണ്ടിലേക്ക് എടുക്കേണ്ടതില്ല വിലയിരുത്തുമ്പോൾ:

1. നടപടികൾ ശരിയായ നീക്കം.
2. ഒരു ഡ്രോയിംഗ് പാറ്റേണുകളും ശരിയായ.
3. ക്വാളിറ്റി ലൈനുകൾ.
4. മോഡൽ രൂപം.

അവൻ ശ്രദ്ധ കൃത്യമായി വിശദീകരിക്കാൻ, എല്ലാ പ്രധാനപ്പെട്ട വിലയിരുത്തൽ മാനദണ്ഡങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ മുൻകൂറായി അധ്യാപകൻ. ഇത് പദ്ധതികൾ ആത്യന്തികമായി "നല്ല" അല്ലെങ്കിൽ ലഭിച്ച പ്രധാനമാണ് "നല്ല." അല്ലെങ്കിൽ, വിദ്യാർത്ഥി തങ്ങളുടെ വേല ലജ്ജിച്ചുപോകുന്നതേയുള്ള.

ലഭിച്ച പദ്ധതികൾ വിലയിരുത്തുന്നതിനായി മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വോട്ട് ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും - അവർ ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു ഏതെല്ലാം ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ.

കണ്ടെത്തലുകൾ

സാങ്കേതിക - ക്രിയേറ്റീവ് പദ്ധതി ഉൾപ്പെടുന്ന പാഠങ്ങൾ ഒരു. പെൺകുട്ടികൾ അവർ ത്രെഡുകളുടെ ജോലി ദെസിഗ്നതിന്ഗ് തിരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നു നൽകാവുന്നതാണ് പ്രത്യേകിച്ചും, ചിത്രത്തയ്യലുള്ള സ്നേഹിക്കുന്നു. ഡിസൈൻ സാങ്കേതിക ഉപയോഗിച്ചതിനാൽ കൗമാരക്കാരുടെ ഉപദേശം പ്രാക്ടീസ് വഴിത്താരകളിൽ അവരുടെ അറിവ് പ്രയോഗിക്കാൻ പഠിക്കാൻ, സൃഷ്ടിപരമായി വികസിപ്പിക്കുകയും. പഠനം വിഷയങ്ങൾ 8-10 ലധികം സെഷനുകൾ നീണ്ടുനിൽക്കും പദ്ധതികളിലോ മികച്ച ഉപയോഗിക്കുന്നു.