പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരു നടകംതന്നെ എന്ന ദ്രമതിജതിഒന്: ഉദ്ദേശ്യം, സവിശേഷതകൾ ശുപാർശകളും

നേടാവുന്നതാണ് - അതിന് കൂട്ടക്കാർ വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള ജോലി സഹായത്തോടെ കുട്ടിയുടെ പൊരുത്തമുണ്ട് വികസനം, സ്ക്കൂൾ കുട്ടി മുതിർന്നവരുടെ സഹായം അതിൻറേതായ സ്വയം-സർഗാത്മകതയുടെ ചെലവിൽ തുടർന്ന്. അതിന്റെ തരം ഒന്നായി കഥകൾ ഈ പ്രഫഷണൽ സൃഷ്ടിക്കലും ദ്രമതിജതിഒന് ബന്ധപ്പെട്ട് കൂടുതൽ ജനപ്രിയമായി വരുന്നതായി. (പ്രത്യേകിച്ച് പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ) കിന്റർഗാർട്ടൻ വിനയാകുന്നു എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് ശേഷം ഒരുമിച്ചു മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത തരം നൽകുന്നു - നൃത്തം, ഗാനം, സംഗീതം, പൊതു സംസാരിക്കുന്നതും, വിഷ്വൽ ഷോ തയ്യറാക്കുകയുണ്ടായി ഒരുക്കുന്ന സാഹിത്യ വിഭാഗത്തിലെ വികാരാധീനനും മാർഗങ്ങൾ ഒരു അഗ്രഗണ്യനാക്കുന്നു സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

സൗന്ദര്യശാസ്ത്രം വരെ ആമുഖമായി ദ്രമതിജതിഒന്

സ്വര വിദ്യാഭ്യാസം രൂപപ്പെടുകയും മാനസിക ഐന്ദ്രികവുമായ (സഹനത്തിന്റെയും) കഴിവുകൾ, ഭാവന, ഫാന്റസി, ഒപ്പം ലോകത്തിലെ നേരെ ഒരു ശരിയായ മനോഭാവം ഉണ്ടാകും പ്രായപൂർത്തിയായവരിൽ തൊഴിൽ, സമൂഹത്തിൽ സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങളെ, മുൻ തലമുറകളുടെ നേട്ടങ്ങൾ വികസന ആവശ്യത്തിനായി കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം സ്വാധീനം എന്നാണ്. യാതൊരു ആവിഷ്ക്കാര നിശ്ചിത നടപടി പ്രതീകങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു പോലെ സ്വര ആഘാതം ഉത്തമം വഴി, പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ കഥകൾ ദ്രമതിജെ ആണ്. ടെക്സ്റ്റ് കഥകൾ കഥാപാത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവം ദാനം ചെയ്യാം, എന്നാൽ പ്രത്യേക ചലനങ്ങളിലൂടെ മാർഗങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങളെ, ഭാവഭേദങ്ങൾ, അവയില് ഉൾക്കൊണ്ട ആണ്. അവരുടെ കുടുംബം, സാമൂഹ്യ ഗ്രൂപ്പിന്റെ അനുഭവങ്ങൾ ക്ഷണിക്കുന്നു ആവിഷ്കരണ വിദ്യകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ മൂപ്പന്മാരുടെ സ്വഭാവം അനുകരിക്കുന്ന സ്വതന്ത്ര ദൊശ്കൊല്യത. സാഹിത്യ മെറ്റീരിയൽ തീമാറ്റിക് മുറികൾ നിയന്ത്രണമില്ല വസ്തുത നിന്നും ഉയർന്ന കൂടുതൽ സ്റ്റോറികൾ നാടകത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സാധ്യതകൾ. ഇത് കഥ എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് സ്വര ഓറിയന്റേഷൻ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രമുഖ തരം അവകാശപ്പെടുന്ന എന്ന് പറയാം.

സ്വര ആവേഗം ആശയങ്ങളും രുചി കുട്ടികൾ രൂപീകരണം

നിറം, രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിൽ, ശബ്ദം, മധുരം സ്വഭാവ: സ്വര ധാരണ ആവിർഭാവം അടിസ്ഥാനം ഉൽപ്പന്നങ്ങളെല്ലാം വസ്തുക്കളുടെ ചിത്രങ്ങളാണ് ഇവ. ഈ ബന്ധപ്പെട്ട് സെൻസറി-വൈകാരിക മതിപ്പുകളുടെയും, ഒരു പ്രെസ്ഛൊഒലെര് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ വിപുലമായ ഡാറ്റാബേസ് ആവശ്യമാണ്. മുതിർന്ന സംഘം കുട്ടിയുടെ സംയോജിപ്പിച്ച് സൗന്ദര്യം അറിയുകയില്ല പോലെ "ഫോം - ഉള്ളടക്കം", തുടർന്ന് സ്വര ധാരണ വൈകാരിക നിറം മതിപ്പുകളുടെയും, അവനെ നേരെ നിസ്സംഗത മനോഭാവം കാര്യത്തിൽ പരാമർശിച്ചു വേണം. ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, അത് പഴയ ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളുടെ ലെ സ്വര രുചി രൂപീകരണം പരിസ്ഥിതി മുതിർന്നവർക്കും സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ സ്വാധീനത്തിൽ പോകുന്നു ഊഹിച്ചു കഴിയും. ഇമിതതിവെ പഠന തത്വം ഇപ്പോഴും വളരെ ശക്തമായ അത് ഗെയിമുകൾ നന്നായി കണ്ടു ബാഹ്യമായ ആശയവിനിമയം കഴിയും, സ്ക്കൂൾ വർഷങ്ങളിൽ കാരണം ഈ സംഭവിക്കുന്നു.

സ്വര കാഴ്ചകൾ രൂപീകരണം അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു മുതിർന്നവർക്കുള്ള ലോകത്തിലേക്കു അദ്വിതീയമാണെന്ന് തോന്നി, അവനെ പരിരക്ഷിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു. സൗന്ദര്യം അത് അവരെ തകർക്കാൻ നിർബന്ധമില്ല കാക്കുന്നു അവരെ ആരാധിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും സന്തോഷം തരും, അങ്ങനെ രൂപകല്പന, ഉദാഹരണത്തിന്, പൂക്കൾ ഒരു കിടക്കയിൽ വളരുന്ന: പഴയ ഗ്രൂപ്പ് ഒരു നടകംതന്നെ എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് ക്രമേണ ലോകത്തിന്റെ ഘടന മനസ്സിലാക്കാൻ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ കൊണ്ട് അനുവദിക്കും. അങ്ങനെ, സ്വര അർത്ഥത്തിൽ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഉദാഹരണത്തിൽ കലാസൃഷ്ടി ഉദ്ദേശമൊന്നും പഠനം തുടങ്ങി വഴി രൂപം.

കുട്ടികളുടെ കളിസ്ഥലം സത്ത

മുതിർന്നവർ കൂടുതലും കുട്ടികളുടെ ആഗ്രഹം കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ അവനെ വരയാടുകളുടെ അത് ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല പ്രത്യേകിച്ച് അവരുടെ ചുറ്റും ജീവിതത്തിൽ ഒരു സജീവ പങ്കാളിയും ആകാൻ തൊടുന്നു. എന്നാൽ പരിസ്ഥിതി, ഒരു പ്രെസ്ഛൊഒലെര് അവിടെ ഒരു പരിസ്ഥിതിയാണ്, കുട്ടിയുടെ ചോയ്സ് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഗെയിമുകളും സ്വഭാവം രൂപങ്ങളെ സ്വാധീനിച്ചു. കുട്ടികളുടെ ഗെയിം മുതിർന്നവർ കളിക്കുന്ന ഗെയിമുകൾ നിന്ന് ഗുണപരമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ബന്ധങ്ങൾ അന്ന് ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യൻ അവിടെ കാര്യമായ മുതിർന്നവർ അവസ്ഥ പ്രതിഫലനമാണ്. പ്രോസസ്സിംഗ് ഇത്തരത്തിലുള്ള ചില സാഹചര്യങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വൈകാരിക പ്രതികരണങ്ങൾ "പ്രിമെരിവനിഎ". ഗെയിം വളരെ അപൂർവ്വമായി പരാമർശം, വിവരണങ്ങളും സാഹചര്യം വൈകാരിക വിലയിരുത്തൽ വിതരണം അതുകൊണ്ടാണ്. പരിഗണിക്കാതെ ഒരു കുട്ടി മാത്രം വേണ്ടയോ മറ്റാരെങ്കിലും കൊണ്ട്, അവന് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, സാങ്കൽപ്പിക ഗെയിമുകൾ പങ്കെടുത്ത (ഈ കേസിൽ ശബ്ദം അതിന്റെ ശരിപ്പകർപ്പ്, ഒരു സാങ്കല്പിക കഥാപാത്രത്തിന്റെ ശരിപ്പകർപ്പ്) ഒരു വിശദമായ സംവാദം നടത്തുന്നു. സിംബയോസിസ് "ചിത്രം - ഇഫക്റ്റുകൾ - വാക്ക്" ക്രമേണ കളിയുടെ സ്ക്കൂൾ അടുത്ത തരം രൂപീകരണം നയിക്കുന്നു - പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ ഒരു നടകംതന്നെ എന്ന ദ്രമതിജതിഒന്.

വിളിക്കപ്പെടുന്ന "ഗെയിം തീയേറ്റർ" കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന്റെ ഉയർന്ന തലത്തിൽ കാര്യത്തിൽ കൂടുതൽ രസകരമായ വൈവിധ്യമാർന്നതും മാറുന്നു കലയുടെ ഏറ്റവും ആക്സസ് തരം അറിയാം, ചിന്ത, ഭാവന, സ്വാതന്ത്ര്യം, പ്രവർത്തനം സഹനത്തിന്റെയും വികസിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

ഗെയിം - ദ്രമതിജതിഒന്

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിംസ് എല്ലാ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനം അടിസ്ഥാനത്തിൽ പല ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിച്ചിരിക്കുന്നു കഴിയും: ആദ്യം - ഒരു പ്രെസ്ഛൊഒലെര് ആദ്യ വ്യക്തി സ്വയം കളിക്കുന്നത്, ഇമേജ് സിനിമയില് അടങ്ങിയിരിക്കുന്നതെന്താണ് - കുട്ടി പ്രതീകം കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, പാവകൾ, രണ്ടാമത്തെ വഴി പ്രവർത്തിക്കുന്നു "അനിമതെസ്". അതിൻപ്രകാരം, ആദ്യ പ്രവർത്തനം (ഗെയിം സംവിധായകനായ) സങ്കീർണ്ണത തലത്തിൽ എളുപ്പം നേരത്തെ രൂപം. എന്നാൽ, കളിയുടെ രണ്ടാം തരം (ദ്രമതിജെ) വിശാലമായ മണ്ഡലത്തിലായിരുന്നു സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്.

പഴയ ഗ്രൂപ്പ് കുട്ടികളുടെ വിനയാകുന്നു എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് സ്വഭാവത്തിന് ചിത്രത്തിന്റെ പുനരവതാരം ഈ ആശയവുമായി മനസ്സിലായിരിക്കുന്നു ചെയ്യുമ്പോൾ. ഉള്ളടക്കം മുതൽ ചില അക്ഷരങ്ങള് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സാന്നിധ്യം തന്ത്രം കഥ അല്ലെങ്കിൽ രചനകൾ ഒരു കൃത്യമായ ക്രമത്തിൽ അവരെ പുനർനിർമ്മാണം ആവശ്യകത ചെയ്തു. ഇത് കിന്റർഗാർട്ടൻ വിനയാകുന്നു എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് (പഴയ സംഘത്തിലെ) സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു മെച്ചപ്പെട്ട ധാരണയെക്കുറിച്ച് സംഭാവന കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം, അത് എളുപ്പം തോാന്നിക്കുന്ന ഇവന്റുകളും മുതലെടുക്കാന് ബന്ധം മനസ്സിലാക്കാൻ ചെയ്യുന്നു. വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സങ്കീർണ്ണത പ്രകാരം ഗെയിമുകൾ താഴെ തരം - ദ്രമതിജതിഒന്:

• ഗെയിം - അനുകരണമായ - ആദ്യ ടെസ്റ്റ് ഒരു തരം "പ്രിമെരിവനിയ ഒദ്യൊജ്ഹ്കി അന്യനും," ഒരു ഭരണം, അറിയപ്പെടുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ, മൃഗങ്ങളോ മനുഷ്യരെന്ന നിലയിൽ, എന്നാൽ സമയം ഒരു ഹ്രസ്വ കാലയളവിൽ;
• റോൾ പ്ലേയിംഗ് സംഭാഷണങ്ങളോ ഡയലോഗുകൾ-മിനിറ്റ്, മിനിറ്റ്-തമാശകൾ - ബിസിനസ് ചെയ്യുന്നത് ഈ വഴി ഏറ്റവും യുവ കലാകാരന്മാർ വേണ്ടി ചുമതല സങ്കീർണ്ണമാക്കും മറ്റ് അക്ഷരങ്ങൾ ഡയലോഗ്, കൂടെ കഥാപാത്രം പ്രതിപ്രവർത്തനം സാന്നിധ്യം സ്വഭാവത്തിന് ആണ്;
• പ്രവൃത്തികൾ അല്ലെങ്കിൽ ദ്രമതിജതിഒന് എന്ന ദ്രമതിജതിഒംസ് - (അത് കുട്ടിയുടെ മാത്രമല്ല അഭിനേതാവിന്റെ വൈദഗ്ധ്യം, മാത്രമല്ല സഹിഷ്ണുതയും കടിച്ച പ്രധാനമാണ്, അത് കൊണ്ട് കഴിവ് അതിന്റെ ലോജിക്കൽ നിഗമനത്തിൽ ആരംഭിച്ചത്) കാരണം സമയം അതിന്റെ നീളം പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് വേണ്ടി ഗുണപരമായി കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആണ്;
• പ്രകടനം പ്രസ്താവന - മുൻ കാഴ്ച വ്യത്യസ്ത തോതിലുള്ള പ്രവൃത്തികൾ നിന്ന്;
• ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണമായ പ്രവർത്തനം - ഏതെങ്കിലും ഒരുക്കം ഇല്ലാതെ കഥ പുറത്തു ഭരണസംബന്ധമായ ഹിറ്റുകളുടെ.

നന്നായി തയ്യാറാക്കിയ - എന്നാൽ മികച്ച ഹിറ്റുകളുടെ മറക്കരുത്. ഒരു പ്രായപൂർത്തിയായ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വഴികളും ഇംപ്രൊവിസെദ് പ്രകടനം തയ്യാറെടുക്കുന്ന രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് വിശദീകരിക്കാൻ വിശദമായി വേണം വിശദമായി.

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ് മക്കൾ ഒരു വിജയകരമായ പ്രഫഷണൽ പ്രവർത്തനം രൂപീകരണം വ്യവസ്ഥകളും

പലിശ പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് പ്രഫഷണൽ പ്രവർത്തനം താഴെ ഘടകങ്ങൾ സാന്നിദ്ധ്യത്തിൽ (പ്രത്യേകിച്ചും, കുട്ടികളുടെ പഴയ ഗ്രൂപ്പിനായി വിനയാകുന്നു എന്ന ദ്രമതിജതിഒന്) മാത്രം വർദ്ധിപ്പിക്കും:

• ഉള്ളടക്ക അറിവും ടെക്സ്റ്റ് പ്രവൃത്തികളെ;
• വിവിധ ഇമേജിംഗ് തന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കഥ താൽപര്യം നിലനിർത്തുന്ന;
• സ്യൂട്ട് സാന്നിധ്യം (അനുയോജ്യമായ പ്രത്യേക ഘടകങ്ങൾ അഭാവത്തിൽ, ഉദാ, വാൽ, ചെവി, ചീപ്പ്, മുതലായവ);
• കളിപ്പാട്ടം പ്രതീകങ്ങൾ പറഞ്ഞ കാരണം.

സ്വന്തം നാടകമായ പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കാൻ, കുട്ടി ആളൊന്നിൻറെ നടത്തുന്ന അനുഭവം ദ്രമതിജതിഒന് കാണുന്നത് കുമിഞ്ഞു വേണം. പ്രകടനങ്ങൾ രചനകളുടെ തന്ത്രം നിർവ്വഹണം ആയിരിക്കണം (പാവ, പെംലിഘ്ത്, നിഴൽ ഗവേഷണ. എച്ച്) ലഭ്യമായ കുട്ടികളുടെ ധാരണ വേണ്ടി. ഈ പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് ക്രമേണ ജീവിതം ഘട്ടത്തിൽ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ നിയമങ്ങൾ അവഗാഹം അനുവദിക്കുന്നു, നിങ്ങൾ ലളിതമായ വേഷങ്ങൾ ഇട്ടു നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിദ്യകൾ നടപ്പിലാക്കാൻ. ഒരു നടകംതന്നെ എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് - ക്രമേണ, ചെറുപ്പക്കാരുടെ ശരിയായ മാർഗദർശനവും പിന്തുണയോടെ, കുട്ടികളുടെ നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് കൊണ്ട് സൃഷ്ടിയുടെ ചില പ്രത്യേക രീതികൾ

ഏറ്റവും വിലയേറിയ മക്കളും കണ്ടു ലോകത്തിലെ കേട്ടു പ്രവൃത്തി വായനയിലൂടെ അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ആ ഗെയിമുകളാണ്. പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ വിനയാകുന്നു ഈ പ്രവർത്തനം ദ്രമതിജതിഒന് ബന്ധപ്പെട്ട് കുട്ടികളുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ആവേശം സമാനുഭാവവും പങ്ക് സാധ്യത ചെയ്യുന്നു. തിയേറ്റർ കലയുടെ ഗോളങ്ങളാണ് കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന നിരവധി അടിസ്ഥാന രീതികൾ ഉണ്ട്:

• സാഹചര്യം മോഡലിങ് - ഇവിടെ പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വികസനം അടിസ്ഥാന രീതികൾ അവരുടെ പുതിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ടെക്നിക്കുകൾ അതിലൂടെ സാധാരണ മോഡൽ (സാഹചര്യം സ്കെച്ചുകൾ), ഉപയോഗിക്കുന്ന;
• ക്രിയേറ്റീവ് സംഭാഷണം - കുട്ടികൾ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ഡയലോഗ് പരിചിതരാകും സഹായിക്കുന്നു;
• അസോസിയേഷൻ - എല്ലാ ഗെയിമുകളും സമാന പേരിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ പുതിയ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സാധ്യമാകുകയുള്ളൂ സഹായത്തോടെ അവരുടെ ഭാവനയും ചിന്ത വികസിപ്പിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്.

തീയറ്ററിൽ ഒരു സല്യൂട്ട് ഭിക്കുന്ന, വിനയാകുന്നു ബാഹ്യ സമ്രാട്ട് ദ്രമതിജതിഒന് എപ്പോഴും വസ്ത്രങ്ങൾ, അലങ്കാരങ്ങൾ, സംഗീത ഡിസൈൻ തുടങ്ങി വിവിധ ഒരുക്കങ്ങളെ പ്രവൃത്തി സംഘടിപ്പിക്കാൻ കാരണം ശ്രദ്ധ കൃത്യ പണം നൽകേണ്ടതില്ല എന്നു ഓർക്കുക എങ്കിൽ. ഡി അതു പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കഴിയുന്നത്ര ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് സഹായിക്കുന്നു. ആ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികൾ തോളിൽ ൽ ഇല്ലാത്ത, മുതിർന്നവരും നടപ്പാക്കുന്നത്.

പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ വിനയാകുന്നു തയാറാക്കണം ദ്രമതിജതിഒന് താവളങ്ങൾ

ദ്രമതിജതിഒന് കഥ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെറിയ ഒരു ഡിവിഷൻ ഉണ്ട് ഓരോന്നും രണ്ട് പ്രധാന ഘട്ടങ്ങൾ, അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

• ആദ്യ പടി പ്രതീകങ്ങൾ നടത്തി (പ്രതീകങ്ങൾ, ശീലങ്ങൾ, ശീലങ്ങൾ, വസ്ത്രം, ഗുണങ്ങളെ അത് എങ്ങനെ പകർപ്പുകളോ പ്രതിഫലിക്കുന്നു പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന) വേഷങ്ങൾ കഥ കൊണ്ട് ഫമിലിഅരിത്യ് ഉൾപ്പെടുന്നു.
• രണ്ടാം ഘട്ടം - പങ്ക് വേല, സന്നദ്ധത ഘട്ടം ഉടൻ പ്രകടനത്തിന്റെ ഉയർന്ന ബിരുദം എല്ലാ പ്രകടനം ഘടകങ്ങൾ കൊണ്ടുവരുന്ന.

നിങ്ങൾ വിട്ടുവീഴ്ച പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ വിനയാകുന്നു വളരെ ദ്രമതിജതിഒന് കുട്ടികളെ ഏറെ ആധുനിക ജീവിതം ( "ഒരു പുതിയ വഴി") ഇണങ്ങിയിട്ടുണ്ട് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, പാടില്ല. സാഹചര്യങ്ങളിലാണ് ആ മറ്റുള്ളവരെ അക്കൗണ്ടിലേക്ക് പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് മാനസിക സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ എടുക്കൽ നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഒരു പ്രധാന, അല്ല എങ്കിൽ നിർണായക, പങ്ക് ഒരുക്കം നേരെ ആളൊന്നിൻറെ മനോഭാവം കളിക്കുന്നത് കളിയുടെ നടപ്പാക്കാനുള്ള. അധ്യാപകൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൂടുതൽ പകരം നിയന്ത്രണം ഒരു പിന്തുണ വിവരിക്കപ്പെടാറുണ്ട്. ഈ യുവ താലന്ത് സ്വയം വിശ്വസിക്കുകയും, "ഞാൻ" ആന്തരിക സ്ഥാനം വികസിപ്പിക്കാൻ സാധിച്ചു എന്ന് റിപ്പോര്ട്ട് ചെയ്തു.

അനുഗമിക്കുന്ന മുതിർന്നവർ ദ്രമതിജതിഒന്

കിന്റർഗാർട്ടൻ പഴയ സംഘത്തിലെ വാർത്തകൾ ദ്രമതിജതിഒന് ഉദ്ദേശ്യം - പ്രഫഷണൽ ക്രിയാത്മകതയും അവരെ ദുർവ്വർത്തമാനം സ്വര തോന്നൽ, ചിന്ത, ബുദ്ധി, പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് മെമ്മറി രൂപവത്കരണവും വികസനത്തിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ.

മുതിർന്നവരുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനവുമായി ഒപ്പമുണ്ടായിരുന്നു ചില പ്രശ്നങ്ങൾ ചുരുക്കിയിരിക്കുന്നു:

• പ്രത്യേക ഗെയിം കൂടുതൽ മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങളിലൊന്നും വിജയത്തിന്റെ ആണിക്കല്ല് ഇതിൽ രൂപവത്കരണത്തിൽ സ്വാധീനം പ്രയോഗിക്കുന്ന;
• സ്വയം നിയന്ത്രണം (അല്ലെങ്കിൽ ദിസിംഹിബിതിഒന് തരണം കാഠിന്യത്തിലെത്തുകയും റെ സിസ്റ്റം) വികസന സഹായം;
• മനോഹരമായ ആവേശം പ്രവർത്തിക്കുക;
• നേരിട്ട് പങ്ക് പ്രാക്ടീസ് (ഉൽപ്പന്നം വിശകലനം, അക്ഷരങ്ങളുടെ വിവരണം, സെലക്ഷൻ മാർഗങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ളതുമായ മീറ്റർ ഉൾപ്പെടെ. പി.).

ഒരു കുട്ടി എതിര്ക്കുന്നു പ്രകടനം സങ്കീർണ്ണത കഥാപാത്രം സെമാന്റിക്കിനുമിടയിൽ ലോഡ് സ്വാഭാവിക ട്രാൻസ്ഫർ ചിത്രം നിലനിർത്താൻ ആണ്. കുഞ്ഞിന്റെ ആത്മനിയന്ത്രണവും അച്ചടക്കം ഒരു മതിയായ ബിരുദം വികസിത അതേ സമയം ഒരു അർത്ഥവത്തായ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു സഹായിക്കും.

വിനയാകുന്നു കുട്ടികളെ പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം ദ്രമതിജതിഒന്

എല്ലാ കുട്ടികളുടെ വിനയാകുന്നു ലോകം പരിജ്ഞാനം തുടങ്ങുന്ന അല്ല അബദ്ധത്തിൽ ചെയ്യുന്നു. കഥകൾ ലോകവ്യാപകമായി മികച്ച പരോക്ഷ അധ്യാപർക്കായുള്ള തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല. അവരെ കൂടി, മക്കൾ ആദ്യപാഠങ്ങൾഅറിയൂ പഠിക്കാൻ. ഉദാഹരണത്തിന്, പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ യക്ഷിക്കഥ "ജയുശ്കിന വീടാണ്" ഒരു ദ്രമതിജതിഒന് ദോഷം എപ്പോഴും ദോഷം വരുമാനം ആണ് നിഗമനം പോയിത്തുടങ്ങാത്തവർക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സവിശേഷത കഥകൾ പല വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നങ്ങൾ, സ്വര, ധാർമ്മികവും നൈതിക അർത്ഥത്തിൽ കൈകാര്യം അവരെ അവലംബിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടു, പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ യക്ഷിക്കഥ "മാൻഷൻ" എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് അവരെ സമൂഹത്തിൽ പെരുമാറാൻ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കും എന്തു സ്വഭാവങ്ങൾ ഡെട്ലോക്ക് നയിക്കും.

പകരം ഒരു നിഗമനത്തിൽ എന്ന

കുട്ടികളെ വിനയാകുന്നു എന്ന ദ്രമതിജതിഒന് കളിക്കുന്നതിന്റെ ശീലങ്ങളെ ചീത്തയുമായ വിശകലനം ചെയ്താൽ, ചിത്രം താഴെ പോലെ ഏതാണ്ട് ആണ്:

• , വിദ്യാഭ്യാസ ബൗദ്ധിക - - പ്രഫഷണൽ പ്രവർത്തനം പൂർണ്ണമായ അനാദരവാണ് അത്തരം ധാർമ്മിക പോലെ അവഗണന കുട്ടി വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള, രൂപം കഴിയും കൂടി, വിദ്യാഭ്യാസ തുടങ്ങിയവ ...
• ദ്രമതിജതിഒന് കഥകൾ ഉള്ളപ്പോൾ ചിട്ടയായ സൃഷ്ടി ശാരീരികമായി, വികസിത സഹതാപവും സജീവ സാമൂഹ്യമൂല്യങ്ങളും ജിജ്ഞാസുവായ കുട്ടി നൽകാം.

അങ്ങനെ മക്കൾ ജോലി ഇത്തരം ഉപയോഗപ്രദമായ ഫോം അവഗണിക്കരുത്.