വായന ടെക്നോളജി, ഗ്രേഡ് 1: ഗെഫ് മാനദണ്ഡങ്ങളും

കുട്ടിയുടെ വിജയകരമായ വിദ്യാഭ്യാസം താക്കോൽ ഫലത്തിൽ എല്ലാ പ്രൈമറി സ്കൂൾ രൂപം കഴിവുകളും പല കൂടുതൽ വികസിപ്പിക്കുന്നു ഒണ്ലി കഴിവ് ആണ്. ചിലർ വേഗം അവരുടെ ജീവിതത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ഘട്ടങ്ങളിൽ ഒരേ സങ്കീർണതയും, വലിപ്പം വായിക്കണം അവരെ കേട്ടിട്ടുണ്ടാവാൻ നന്നായി പ്രായപൂർത്തിയാകും അവനെ പരിശീലനം തുടരും.

രീതി വായന അതിന്റെ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ബിരുദം ൽ പുറമേ പ്രതിഫലിക്കുകയും, വാചക വേഗത കണ്ടറിയുവാൻ സാധാരണക്കാരനാണ്. അതു വായന മെഷീനുകൾ, 1 ക്ലാസ് പോലുള്ള സ്വഭാവ വികസനത്തിന് പ്രധാനമാണ്. ഏതെങ്കിലും സങ്കീർണ്ണമായ കഴിവുകൾ സമയം മേൽ നിലവാര വളരെ പൊറുക്കുന്നവനും സജ്ജമാക്കി.

വായന ഉപകരണങ്ങൾ എന്താണ്

ഗ്രേഡ് 1 (മാർഗനിർദേശങ്ങൾ പട്ടികയിൽ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു) ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ വളരെ വെല്ലുവിളി കാലഘട്ടത്തിൽ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ വയസ്സിൽ വായിക്കാൻ പഠിക്കാൻ ഇല്ലെങ്കിൽ, ഈ വളരെ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ട് തന്നെ. പല കുട്ടികൾ ഇതിനകം സ്കൂളിൽ, വായിക്കാൻ കഴിയും, അവരോടു ഓണേഴ്സ് എല്ലാ പരിശോധനകളിൽ പരാജയപ്പെട്ടു അനുവദിക്കുന്നു ആകുന്നു. , ചട്ടം പോലെ, ഫസ്റ്റ് ക്ളാസ് വരെ വായിക്കുന്ന കഴിയില്ല ചുവടെ ഒരു വിലയിരുത്തൽ ലഭിക്കും, അതിനാൽ അത് വളരെ ചെറുപ്പം മുതൽ ലളിതമായ പാഠങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ധാരണയെക്കുറിച്ച് പരിശീലനം ശുപാർശ. ആ

എന്നിവയാണ് സംസ്ഥാന സജ്ജമാക്കി നിലവാരം, മാത്രമല്ല: ടെക്നിക് (ഗ്രേഡ് 1) വായന വായന വേഗത. അതു പോലും പട്ടികയിൽ മാത്രം കണക്കുകൾ കാണിക്കുന്നു, അത് അക്കൗണ്ടിലേക്ക് മറ്റ് മാനദണ്ഡങ്ങൾ എടുത്തു അത്യാവശ്യമാണ് മനസിലാക്കുന്നു പ്രധാനമാണ്.

വായന അവബോധം

ഈ പരാമീറ്റർ കുട്ടി അറിയുകയില്ല വായനാ ഓർക്കുന്നു നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. , വായനയുടെ അവബോധം മാത്രമല്ല കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു മാത്രമല്ല പാഠഭാഗത്തുനിന്നുള്ള ഉള്ളടക്കം. ഇത് രീതി വായിച്ചു നീണ്ട വാക്യങ്ങളിലൂടെ കുറവാണ് ലളിതമായ പുസ്തകങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഈ ഘടകം പരിശോധിക്കുക അഭികാമ്യം. അത് ബാക്കി നിലക്കുന്നു പോലും ഒരു റേറ്റിംഗ്.

വേഗവായന

ഇത് സുപ്രധാനമായ പരാമീറ്റർ, അതിനാൽ അദ്ദേഹത്തെ പ്രാഥമിക എന്ന നിയുക്തനാമം. വേഗത്തിൽ ഒരു വ്യക്തി മെറ്റീരിയൽ വായിക്കുന്നു, കൂടുതൽ പഠനം ഭാവിയിൽ ആവശ്യമായ ഗൃഹപാഠം നടപ്പാക്കാൻ ശേഷം സൗജന്യ സമയം. തൽഫലമായി, ലളിതമാക്കി ജോലി സ്വയം നിർബ്ബന്ധമായും, അത് ഖണ്ഡിക പഠിക്കാൻ വളരെ ശ്രമം ഇല്ല പോലെ ആയിരിക്കും. വാസ്തവത്തിൽ, ഒരു സവിശേഷത വസ്തുക്കൾ കാര്യക്ഷമമായി മെമൊരിജതിഒന് വേണ്ടി വേഗത്തിൽ പാഠം കാണുന്നു അതിന്റെ അർഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും ആവശ്യം അങ്ങനെ, മറ്റ് പൂരകമായി.

വായിക്കുന്ന രീതി

മുതിർന്നവർക്കായി, ഈ കണക്കുകൾ വായന രീതി ൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല, കുട്ടികൾക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ആ കുട്ടി, സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് മെറ്റീരിയൽ വായിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ശൈലിയെക്കുറിച്ച് മുഴുവൻ വാക്കും ഭാഗികമായോ കാണാൻ കഴിയും സ്വാംശീകരണം നൈപുണ്യ ബിരുദം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ആണ്. ഗതി, മുതിർന്നവർ പെരിഫറൽ ദർശനം സഹായത്തോടെ ഒരു സമയത്ത് ഏതാനും വാക്കുകൾ കാണുന്നു, എന്നാൽ ഈ വൈദഗ്ധ്യം മുൻ കണക്കുകൾ ഒരു നേരിട്ട് ആഘാതം. തൽഫലമായി, അതു വായിക്കാൻ കഴിവ്, ഈ സമയം ചെലവഴിച്ചത് മാത്രം തുക ചിത്രീകരിക്കുന്നതും ഇല്ല.

അർത്ഥവത്തായ വായന

വായന ടെക്നോളജി ഗ്രേഡ് 1 (നിയമപരമായ ഗെഫ്) ഇതില് സാങ്കേതികവിദ്യ താഴെ മാനദണ്ഡം നൽകുക. അവൻ ഇതിനെ ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു:

• ഡൈജസ്റ്റ് ഒപ്പം നേരത്തെ പറഞ്ഞ എന്നു എല്ലാം വായിക്കുന്ന വ്യക്തി കേൾക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന അൽപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി സ്വയം വായിക്കാൻ മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ, ഒരു താൽക്കാലികമായി അകലെ പോകുന്നില്ല സരഭേദം അവരുടെ മെച്ചപ്പെട്ട നിർണയിച്ചത് ബ്രെയിൻ ഇത്രയേറെ ടെക്സ്റ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ സ്നിപ്പറ്റുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ആണ്.
• ശരിയായ ടോൺ കണ്ടെത്തുന്നു. ഈ ചുമതല ഒരു കുട്ടി കവർ കണ്ണുകൾക്കു രണ്ട് കഷണങ്ങൾ ആവശ്യമാണ് കാരണം അത്ര എളുപ്പമല്ല, അവരുടെ വൈകാരിക തീവ്രത വിശകലനം കരുതുന്നു, അവർക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത് എന്തു ടോൺ.
• ഊന്നൽ ശരിയായ വഴി. വളരെ പലപ്പോഴും, ടെക്സ്റ്റ് കേൾക്കാൻ കഴിവ് അഭാവം മൂലം സാധ്യമല്ല, അല്ലെങ്കിൽ തെറ്റായി അറിഞ്ഞു കടക്കുമ്പോൾ. അതേ, ആകസ്മികമായി താൽക്കാലികമായി ബാധകമാണ്. പ്രശസ്തമായ വാചകം "പാപമോചനം എക്സിക്യൂട്ട് കഴിയില്ല" അതിൻറെ അർഥം പോയിന്റ് മാത്രമല്ല സ്ഥലം, എന്നാൽ ശരിയായ താൽക്കാലികമായി നിർത്തുക മാറ്റുന്നു.

നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുന്ന പോലെ, വായന ഉപകരണങ്ങൾ പോലുള്ള ഒരു പരാമീറ്റർ സ്വാധീനിക്കുകയും പല ഘടകങ്ങളും.

ഗ്രേഡ് 1: ജന്കൊവ വേണ്ടി നിയന്ത്രണങ്ങൾ

പഠനത്തിനായി ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് ഗ്രേഡ് തുടക്കത്തിൽ വെളിപ്പെടുത്തില്ല. അതുകൊണ്ട്, വിദ്യാർഥിയുടെ വായന സാങ്കേതികവിദ്യ ഒരു പരിശോധന ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് മാത്രമേ പുരോഗതി അവലോകനം എന്നതാണ്. സ്കൂൾ വർഷം രണ്ടാം പകുതിയിൽ, ഒരു കുട്ടി മസ്തെര്ഫുല്ല്യ് സ്യ്ല്ലബ്ലെസ് ചെറിയ നിർദ്ദേശങ്ങൾ, അതുപോലെ കേൾക്കാൻ കഴിവും വായിക്കണം. അവൻ വാചകത്തിന്റെ ഗ്രാഹ്യം പ്രകടിപ്പിക്കേണ്ടതാണ്: അധ്യാപകരുടെ ഉയർത്തുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം, സംക്ഷിപ്തമായി വായിച്ചു രെതെല്ല്.

എന്നാൽ പൊതു അതിഭാഷണത്താൽ കഴിവ് ഒരു നല്ല കഴിയും കഴിഞ്ഞ നടപടി എപ്പോഴും കുട്ടിയുടെ വായന രീതി പ്രത്യേകതയായിരുന്നു അല്ല, നന്നായി ചെറിയ കുട്ടികൾ പോലും മോശം ആളൊന്നിൻറെ സംസാരിച്ചു ആയി രൂപം ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല വിചാരിച്ചു. അതുകൊണ്ടു, ടെക്സ്റ്റ് രെതെല്ല് കഴിവ് നൽകുന്ന വായന മെഷീനുകൾ (1 ക്ലാസ് നിലവാരം) ഒരു അവധി ബന്ധപ്പെട്ട മാത്രം അധിക സവിശേഷത ആയിരിക്കണം.

2014 (പ്രോഗ്രാം) നിലവാരങ്ങളുടെയും പുതിയ പതിപ്പ്: പട്ടിക

വായന നിലവാരം ഒരു പ്രത്യേക വിലയിരുത്തൽ നൽകുന്നതിന് കൂടിക്കാഴ്ച വേണം എന്തു സ്പീഡ് ചിന്തിക്കുക.

എങ്ങനെ ഒരു കുട്ടി വായിച്ചശേഷം രീതി മെച്ചപ്പെടുത്താൻ

വായന ടെക്നോളജി, ഗ്രേഡ് 1 - നിലവാരം നിയമങ്ങൾ - അത് കൊള്ളാം, പക്ഷെ എത്ര നല്ല ഫലങ്ങൾ നേടാൻ? വെറും ഈ വശം അത് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട് ഉത്തമമായ വിദ്യാർത്ഥി ആകാൻ, വായിക്കാൻ പഠിച്ചു ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ. ഉപകരണങ്ങൾ വികസനത്തിന് ഇത്തരത്തിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ വേണ്ടി:

• നിത്യജീവിതത്തിലെ വ്യത്യസ്ത സങ്കീർണ്ണമായ വീട്ടിൽ മതഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ ഉച്ചത്തിൽ വായിച്ചു. ഇത് പരിചിതമായ കവിതകളും രസകരമായ പുതിയ പുസ്തകങ്ങളും ആയിരിക്കും. സ്പീഡ് മെച്ചപ്പെടുത്താൻ പാഠങ്ങൾ വായിക്കുന്ന സ്കൂൾ പോരാ.
• മറിച്ച് വായന. ഇതു അവൻ കേട്ടു അവർ ടെക്സ്റ്റ് ദൃശ്യമാകും എങ്ങനെ യാതൊരു ആശയം ഒരിക്കലും തരിക, വാക്കുകളിൽ കത്തുകൾ സംയോജിപ്പിച്ച്, പോലും ഈ പദങ്ങൾ വായിക്കുക കുട്ടി പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വളരെ ഉപകാരപ്രദമായ വ്യായാമം ആണ്.

നിങ്ങൾ തലകീഴായി പുസ്തകം തിരിഞ്ഞു മെറ്റീരിയൽ എടുത്തു ശ്രമിക്കാം വായന കാര്യക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന്.