ലെകൊതെക - എന്താണിത്? സെന്റർ "ലെകൊതെക"

അപ്രാപ്തമാക്കി, അടുത്തതായി എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് അറിയില്ല - പല മാതാപിതാക്കളും കുട്ടി ആ ഡോക്ടർമാർ കേട്ടു. പലരും, മടിക്കേണ്ട ഭയം തുടങ്ങും, ഒരു സ്വകാര്യ അപമാനിക്കൽ ഇതിനെ കാണുന്നു. തീർച്ചയായും, തങ്ങളുടെ മക്കളെ സ്നേഹിക്കുന്നു തുടരും, എന്നാൽ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാൻ എങ്ങനെ വികസിപ്പിക്കാൻ അറിയില്ല. നിർഭാഗ്യവശാൽ, കുറച്ച് ആളുകൾ ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ ലെകൊതെക പരിഹരിക്കാന് അറിയും. എന്താണ് അത് കുട്ടിയുടെ ബാധിക്കുന്നു എങ്ങനെ ആണ്?

നിര്വചനം

ലെകൊതെക - വൈകല്യമുള്ള കൈവശമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ആദ്യകാല മാനസികവും വിദ്യാഭ്യാസ സഹായം നൽകുന്നത് ഒരു സേവനമാണ്. തനതായ കുട്ടികൾക്ക് മാത്രമല്ല അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ പ്രവർത്തിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നത് എന്നതാണ്. ഈ കുടുംബം വളരെ പ്രധാനമാണ്. സ്വീഡിഷ് "ലെകൊ" നിന്നും വിവർത്തനം ചെയ്തു "കളിപ്പാട്ടം", ഗ്രീക്ക് മറ്റു "ടേക്" "നിയമസഭാ" എന്നാണ്.

സെന്റർ "ലെകൊതെക" മറ്റ് സ്കൂൾ അല്ലെങ്കിൽ തോട്ടങ്ങളും സഹിതം, പങ്കെടുക്കാൻ കഴിവില്ലാത്ത ആ കുട്ടികൾക്ക് സൃഷ്ടിച്ചു. അവർ പഥൊലൊഗിസ്ത്സ് സഹായം, സ്പീച്ച് പതോളജിസ്റ്റ് സൈക്കോളജിസ്റ്റായ ആവശ്യമാണ്. കൂടാതെ, ഒരു കുടുംബത്തിലെ മാനസികവും പെഡഗോഗിക്കൽ പിന്തുണ നൽകി. കുട്ടികൾ അവരുടെ വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾ പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾ ഈ ആവശ്യത്തിനായി, പ്രത്യേക പരിപാടികൾ.

സേവന സവിശേഷതകൾ

ഇത് ലെകൊതെക അപ്രാപ്തമാക്കി കുട്ടികളേയും, വൈകാരിക ശാരീരികവും മാനസികവുമായ അവസ്ഥയിൽ തകരാറുകളും പലതരം ചിലരൊക്കെ കുട്ടികൾക്ക് സൃഷ്ടിച്ച പ്രാധാന്യം വേണം. ഒരു വികസന കാലതാമസം ആളുകൾക്ക് കുട്ടികൾക്ക് ഒരു ഇടമില്ല സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ധാരാളം ഒരു പ്രത്യേക പ്രദേശം ഇല്ല. ദൃശ്യ, ഓഡിറ്ററി ആവേഗം സെൻസറി ആൻഡ് മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, അതുപോലെ ഉൻമേഷം പ്രക്രിയകൾ സജീവമാക്കുന്നതിനായി വികസിപ്പിക്കാൻ അവസാനം സഹായം. കുട്ടികളുടെ സമഗ്രമായ വികസനത്തിന് ലക്ഷ്യം ഒരു പ്രത്യേക സംഗീത ലൈബ്രറി, ഉണ്ട്. പല ഇപ്പോൾ വില്പനയ്ക്ക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഒരു കാരണവും ഉണ്ട് എന്നു, അതിനാൽ അത്തരം സ്ഥാപനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ നിർബന്ധമില്ല പറയാൻ എടുത്തു. എന്നാൽ, മിക്ക മാതാപിതാക്കളും അത്തരം കാര്യങ്ങളിൽ എന്തു ചെയ്യാൻ അറിയില്ല.

ചരിത്രം ലെകൊതെക

1963-ൽ, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ് ഘടന വിവരിക്കുന്നു ആരംഭിച്ചു. റഷ്യയിലെ, അവൾ 2001 ൽ മാത്രം പ്രത്യക്ഷനായി. ഇന്ന് മോസ്കോയിൽ വലിയ വകുപ്പുകളുടെ ഒന്നാണ്. അതു സ്ക്കൂൾ ൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്വതന്ത്ര യൂണിറ്റ് പോലെ അവിടെ ലെകൊതെക എന്ന് കുറിക്കുകയും ചെയ്യണം. പ്രശ്നം ഇന്ന് നിലനിൽക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ മൂലമാണിത്. എല്ലാ വർഷവും വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം വർധിച്ചുവരികയാണ്. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ പല പ്രദേശങ്ങളിലും, നിർഭാഗ്യവശാൽ, സമാന പ്രവർത്തനം തന്നെ എന്നും യൂണിറ്റുകൾ. സെറിബ്രൽ പാൽസി കുട്ടികളുടെ ഇപ്പോൾ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തണം എങ്കിൽ, അതിനുശേഷം സ്ഥലമില്ല, ദർശനവും കേൾവിയും പ്രശ്നങ്ങൾ ചിലരൊക്കെ. വിദഗ്ധർ ഫലത്തിൽ ആരും. മാത്രം ദെഫെച്തൊലൊഗ്യ് അല്ലെങ്കിൽ പ്രസംഗം തെറാപ്പിസ്റ്റ് മതി പഠനങ്ങൾ അല്ല. ഈ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ശാരീരികമോ മാനസികമോ ആയ വികസനത്തിന് കാലതാമസം ഒരു കുഞ്ഞിനെ സഹായിക്കാൻ അയയ്ക്കുന്ന നടപടികൾ, ഒരു സെറ്റ് സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

പ്രത്യേകിച്ച് കേന്ദ്രത്തിൽ ആ

, ബൗദ്ധിക മാനസികവും ശാരീരികവുമായ തലം പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ട് കുട്ടികൾ, ഗണ്യമായ സഹായം ലെകൊതെക ചെയ്യും. എന്താണ് അത്, അത് എന്തു പ്രായത്തിലുള്ളവർക്കും രൂപകൽപ്പന ചെയ്തവയാണ്? ഇതിനകം ഒരു വർഷം പ്രായമുള്ള കുഞ്ഞിന്റെ ഈ കേന്ദ്രങ്ങളിൽ ക്ലാസുകൾ ആരംഭിക്കാൻ കഴിയും. സ്ഥലം ശരിയായി സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്, എല്ലാ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ വികസനം ലക്ഷ്യം. ഡോക്ടർമാർ സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു: മട്ടില്, തെറാപ്പിസ്റ്റ്, സാമൂഹ്യ പ്രവർത്തകൻ, അധ്യാപകൻ-ഓർഗനൈസർ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ് മറ്റുള്ളവരും. അവരുടെ കുട്ടികൾക്കൊപ്പം മാതാപിതാക്കളുടെ ചില സമയങ്ങളിൽ പ്രൊഫഷണലുകളെ എങ്ങനെ ശരിയായി കുട്ടികളെ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരോടൊപ്പം കളിക്കാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുന്ന കേന്ദ്രം, വന്നിരിക്കുന്നു.

തീർച്ചയായും അവസാനം പങ്കെടുത്ത ഗൃഹപാഠം ആനുകൂല്യങ്ങൾ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു. കുട്ടി സ്കൂളിൽ മടങ്ങിവരുന്നതു ഒരിക്കൽ. ആവശ്യമെങ്കിൽ, ഒരു അധിക കോഴ്സ് സൃഷ്ടിക്കുക. വിദഗ്ധരും മോസ്കോയിൽ പരിശീലനം. അവിടെ അവർ എങ്ങനെ ലെകൊതെക എന്തു ഓർഗനൈസുചെയ്യുകയോ പിന്തുണ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ അവരുടെ കുടുംബങ്ങൾ സമഗ്രമായ വികസനം, വിശദീകരിക്കാനുള്ള.

അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ

വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികള്ക്കുവേണ്ടിയുള്ള ലെകൊതെക അടിസ്ഥാന ആശയം ആണ്. അതു കുട്ടികൾ പുറത്തുള്ള ലോകവുമായി ശരിയായ കോൺടാക്റ്റ് പഠിപ്പിക്കാൻ ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ ഗെയിം ഉപയോഗിക്കാൻ ആണ്. അവരുടെ കഴിവുകൾ വരെ ഇവയാണ് പ്രത്യേക സാങ്കേതിക സൃഷ്ടിച്ചത്. അവർ കളിക്കാൻ ലോകവും സംഭവങ്ങൾ അനുഭവിക്കാൻ അതുപോലെ നടക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് എന്തു സംശയമാണ് പഠിക്കാൻ. എലിസബത്ത് നെവ്സൊന് - ബ്രിട്ടീഷ് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് - ചില സൈദ്ധാന്തിക അടിസ്ഥാനം ഔട്ട്ലൈൻ. അവൾ ഗെയിം മൊത്തം വികസനത്തിനും വ്യക്തിത്വം രൂപവത്കരണത്തിൽ അതിന്റെ സ്വാധീനം സജീവമായി ചർച്ച ചെയ്യുന്നു ഒരു പുസ്തകം "ജീവചരിത്രം ടോയികളും", പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

സ്ക്കൂൾ ൽ എഴുതിയത് സേവനം

നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ പല പ്രീ-സ്കൂളുകളിൽ ലെകൊതെക പ്രവർത്തിക്കുന്ന ആരംഭിക്കുന്നു. എന്താണ് ഇതിനകം വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെ ആളുകൾക്ക് പല കുടുംബങ്ങളും അറിയുന്നു അത്. ഇവിടെ പ്രത്യേകം അക്കൗണ്ടിലേക്ക് കുഞ്ഞ് എല്ലാ ആവശ്യങ്ങളും എടുത്തു എന്ന് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തു.

വിദഗ്ധർ എല്ലാ ഉൽപ്പന്നങ്ങളും ആവശ്യമായ ആശയവിനിമയ,, ശാരീരിക ബൗദ്ധിക സെൻസറി സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉറപ്പാക്കാൻ വളരെ അടുത്ത അതിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഇന്ന്, നിങ്ങൾ പലപ്പോഴും തന്നെ കുട്ടികൾ കണ്ടെത്താം ശ്രദ്ധ കമ്മി ഡിസോർഡർ. അവർ ഓട്ടിസം അല്ലെങ്കിൽ നിറദായകങ്ങൾക്ക് ഭാവസങ്കീർണ്ണതകൾ. അവർക്ക്, ഗെയിം എല്ലാ സവിശേഷതകളും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം സന്തുലിതമായ ആയിരിക്കണം. തികഞ്ഞ റേഡിയോ നിയന്ത്രിത മോഡലുകൾ ആകുന്നു. അവർ ദൃശ്യപരമായി കുഞ്ഞിനെ ഉത്തേജിപ്പിക്കാനുമൊക്കെ ശബ്ദങ്ങൾ സഹായത്തോടെ, ഉപയോഗിക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്, പ്രവർത്തിക്കാൻ എങ്ങനെ പറയുന്നു. ഈ വസ്തു വളരെ എളുപ്പമാണ് "അങ്ങോട്ടുമിങ്ങോട്ടും", ബഹിരാകാശത്ത് നാവിഗേറ്റുചെയ്യുകയും "വലത്-ഇടത്" കണക്കിലെടുത്ത് ചിന്തിക്കാൻ പഠിക്കാൻ ഒരു കാരണം-ആൻഡ്-പ്രഭാവം ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ പ്രാപ്തമാക്കുന്ന. താമസിയാതെ, ശിശു "മേൽ-കീഴെ" ബന്ധം മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

ഇത് ഗെയിം ശിശുവിൽ ശരിയായി അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം പഠന, സുഗമമായ മോട്ടോർ വിരൽ വികസിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക പ്രധാനമാണ്. ഫലം ഉടനെ, പ്രോസസ്സ് ട്രാക്ക് വസ്തു അവന്റെ പ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ ശരിയായ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു ആണ്.

അങ്ങനെ, ഞങ്ങൾ ലെകൊതെക, വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ ജനറൽ വികസന ലക്ഷ്യം ഏത് പ്രോഗ്രാമുകൾ, ഏറ്റവും പലപ്പോഴും പ്രായപൂർത്തിയായവരായി സാഹചര്യങ്ങളിൽ ശരിയായി കുട്ടിയുടെ ഇടപഴകാൻ എങ്ങനെ കാരണം, കുട്ടികൾ മാത്രമല്ല അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ മാത്രമല്ല സഹായിക്കുന്ന ഒരു നല്ല മാർഗ്ഗം എന്ന് കാണാം എങ്ങനെ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ അത് ചെയ്യൽ.