രൂപീകരണം, സ്ഥിരം വിദ്യാഭ്യാസവും സ്കൂൾ
റഷ്യയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം
വിഷയം ഒരു പരിധിവരെ: "ഇന്നത്തെ റഷ്യ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നം."
വിദ്യാഭ്യാസം - ഒരു സദ്ദേശമായ ഉൻമേഷം പ്രവർത്തനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും അറിവോ കഴിവുകൾ ഏറ്റെടുക്കൽ ജനം. പ്രശസ്തമായ വാക്കുകൾ ഫ്രഞ്ച് എഴുത്തുകാരൻ ഡെനിസ് Diderot: "വിദ്യാഭ്യാസം മനുഷ്യൻ അന്തസ്സ് നൽകുന്നു, അതു അടിമത്തം വേണ്ടി ജനിക്കുന്നത് അറിയുക മാറുന്നു." വിദ്യാഭ്യാസം മനുഷ്യ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒന്നാണ്. ഇന്റലിജൻസ്, കൂടാതെ മറ്റു ജീവികളിൽ നിന്ന് നമ്മെ ഉപമയായി, ലോകം കൂടുതൽ കൂടുതൽ അറിവ് ശേഖരണം വിശകലനം നിഗമനങ്ങളിൽ വരയ്ക്കാൻ കഴിവ്, അത്രയേയുള്ളൂ. അജ്ഞാത കണ്ടെത്തി സാങ്കൽപിക അല്ല പണിയും, പലപ്പോഴും ഹൃദയം ബീറ്റ് പുതിയ ശാസ്ത്ര നിയമങ്ങൾ കണ്ടെത്തൽ മുമ്പ് നമ്മുടെ ജീവിതം കൂടുതൽ രസകരമായ വിനോദത്തിനും making ചെയ്യുന്നു. ഇത് നമ്മെ ഭയക്കുന്നു നിന്നും രക്ഷപ്പെടാൻ കണ്ടെത്തൽ ചരിത്രത്തെ കടലിൽ വീഴുവാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഗ്രീക്ക് തത്ത്വചിന്തകനായ മാർക്ക് തുല്യ് സിസറോവിന്റേത് വാക്കുകളിൽ: "തൽസമയ - ചിന്തിക്കാൻ എന്നാണ്." മാനസിക ചിന്ത വ്യക്തി കൂടാതെ - ഈ ഒരാൾക്കും ഉണ്ട് ഒരു മൃഗം മാത്രമാണ് പ്രകൃതിയുടെ നിയമങ്ങൾ ജീവിക്കുന്ന, ആഗ്രഹങ്ങൾ, ആഗ്രഹങ്ങളും ആൻഡ് കൊളംബിയ ഇതുമുഖേന. എല്ലാ അറിവും, അറിവ് അനന്തമായ ശക്തി വിശ്വസിക്കുന്ന വർക്ക്ഷോപ്പ് സൃഷ്ടിക്കാൻ നൂറ്റാണ്ടുകളായി പുസ്തകങ്ങൾ ശാസ്ത്രീയ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ പരിത്യജിക്കുവാനും ഭാവിയിൽ ലോക വിഡ്ഢികളും ബ്ലൊച്ഖെഅദ്സ് സ്ഥാപിക്കുക ചെയ്യും; ദിനോസറുകളെ വംശനാശം ഒരിക്കൽ പോലെ വംശനാശത്തിന് മനുഷ്യരാശിയുടെ ശിക്ഷയിൽ. എന്നാൽ മരണം ദൈവത്തിന്റെ വരികയില്ല, പക്ഷേ മനുഷ്യരാശിയുടെ വിവേകശൂനം പ്രകാരം.
ചക്രവർത്തിയുടെ നിക്കോളാസ് ഭരണകാലത്ത് റഷ്യൻ സാമ്രാജ്യത്തിൽ ജനസംഖ്യ രണ്ടാം സാക്ഷരത വ്യവസായ മുൻപ് നീണ്ട ഒഴുകുന്ന നടത്തിയ ഒരു രാജ്യത്ത് വളരെ കുറവായിരുന്നു. ശേഷം സോവിയറ്റ് സൃഷ്ടി ആൻഡ് 1917 വിപ്ലവം, വിദ്യാഭ്യാസ മുൻഗണന ലഭിച്ചു, സോഷ്യലിസത്തിന്റെ നിർമ്മാണം, കമ്മ്യൂണിസം എന്ന പോലെ, നിങ്ങൾ ഒരു സ്മാർട്ട് വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായി ജനസംഖ്യ ആവശ്യമാണ്. വി എന്നെക്കാൾ ലെനിൻ പറഞ്ഞു പോലെ: "... നമ്മുടെ സ്കൂൾ ചെറുപ്പക്കാരെ അറിവിന്റെ അടിസ്ഥാന നൽകാൻ കമ്മ്യൂണിസ്റ് കാഴ്ചകൾ തന്നെ ഉത്പാദിപ്പിക്കാൻ കഴിവ്, വിദ്യാസമ്പന്നരായ ചെയ്യണം. അത് അങ്ങനെ തന്നെ ആയിരിക്കണം, എന്നാൽ കാലത്തോളം പഠനത്തിൽ ജനവും അവരെ സ്ത്രീകളുമുണ്ടാകും നിന്ന് വിമോചനത്തിനായുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ പങ്കെടുത്ത ഉണ്ടാക്കും. അധികൃതർ ആദ്യ പടി - റഷ്യയിലെ നിരക്ഷരത പ്രതിരോധിക്കാൻ ഒരു കമ്മീഷൻ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഈ പ്രോഗ്രാം ഉൾപ്പെടുത്തി: എല്ലാ പ്രായക്കാർക്കും സാമൂഹിക വർഗങ്ങളുടെ പരിശീലനം നിരക്ഷരരും സെമി സാക്ഷരത ആളുകൾ എവിടെ നിർമ്മാണ വ്യാകരണ സ്കൂളും മുഖം പോയിന്റ്; അധ്യാപകർ, വർഷത്തിൽ ഒരിക്കൽ നടന്ന പ്രത്യേക നിർബന്ധിത കോഴ്സുകൾ സ്ഥാപിക്കുക. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വൈകി ഓട്ടം ഇല്ലാതെ ശക്തമായ സാമ്പത്തികമായി, രാഷ്ട്രീയമായി, സാമൂഹികമായി വികസിപ്പിച്ച സംസ്ഥാന സൃഷ്ടിക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിന്റെ, ഇത് അസാധ്യമാണ്. 1923 വക്കിലുള്ള ൽ "നിരക്ഷരത കൊണ്ട് ഡൗൺ" എല്ലാം റഷ്യൻ സന്നദ്ധ സമൂഹം സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നത്. സംസ്ഥാന ചേർന്ന പ്രധാന പ്രശ്നം,, വിളിക്കപ്പെടുന്ന സ്ട്രീറ്റ് കുട്ടികൾ കുടുംബം നഷ്ടപ്പെട്ടു താമസിക്കുന്ന തന്റെ സ്ഥലം ഉണ്ടായിരുന്നു കൂടെ സ്ഥിതി ആയിരുന്നു. പ്രശ്നം കുട്ടികൾ അവരുടെ സാക്ഷരത ജീവിതം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് പ്രതിഷ്ഠ ഒരു കമ്മിറ്റി, രൂപപ്പെടുകയും ചെയ്തത് പരിഹരിക്കപ്പെട്ടു. ഇതിനകം 1935 പിണ്ഡം വീടില്ലാത്ത അവസാനിപ്പിച്ചു. അതിനുശേഷം, രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ പനി മൂടിയിരിക്കുന്നു. രാജ്യത്തെ ഒരു നല്ല ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഗുണമേന്മയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലാ നിബന്ധനകളും സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു പ്രത്യേകിച്ചും, പരിജ്ഞാനം വരയ്ക്കും. നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പ്രദേശത്ത് സമയത്ത് വൊക്കേഷണല്, കോളേജുകൾക്കും സർവകലാശാലകൾക്കും വൻതോതിൽ പ്രവർത്തിച്ചു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം പ്രകാരം ബ്രിട്ടനിലെ, ജർമനി, ഫ്രാൻസ്, ജപ്പാൻ എന്നീ രാജ്യങ്ങളും സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ കാര്യമായ മികച്ചതാണ്. 1959 ൽ നടത്തിയ സെൻസസ്,, ജനസംഖ്യ രാജ്യത്തെ ജനസംഖ്യ ഇടയിൽ നിരക്ഷരത ഏതാണ്ട് പൂർണ്ണമായി ഇല്ലാതാക്കപ്പെട്ട എന്ന് തെളിയിച്ചു. അന്താരാഷ്ട്ര ഉദയമാണ് സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ സൈനിക ശക്തി അന്തസ്സും വളരുന്ന സമയത്ത് അതിവേഗം, ശാസ്ത്രം, അതു കൊണ്ട്, വ്യവസായ, സാമ്പത്തിക വികസ്വര. ഇത് സോവിയറ്റ് കാലത്താണ് ലാൻഡൂ പി എ ടാം ഐഇ, കപിത്സ എ എൻ, സെമെനൊവ് എൻ എൻ, പോലുള്ള പേരുകൾ പേരുകൾക്കുമായി അറിയപ്പെട്ടിരുന്നത് കെല്ദ്യ്ശ് എം വി, തുപൊലെവ് ഒരു, കൊരൊല്യൊവ് നിന്നും പി., കുര്ഛതൊവ് നാലാമൻ, ഫിസിക്സ്, കെമിസ്ട്രി, കണക്ക്, ഏവിയേഷൻ റോക്കറ്റ് ഉത്പാദനം വയലിൽ ഫലവത്തായില്ല ആർ. ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ അത്തരം ഒരു വലിയ കുതിച്ചുചാട്ടം, റഷ്യ ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള രാജ്യത്തെ സ്വയം സ്ഥാപിക്കാൻ അനുവദിച്ചു. ഈ വിജയത്തിന്റെ ആണിക്കല്ല് വരെ സോവിയറ്റ് പൗരന്മാരുടെ അവകാശം എംശ്രിനിന്ഗ്, 1977 ഭരണഘടന ആയിരുന്നു സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം ത്രിതീയ പ്രാഥമിക നിന്ന് എല്ലാ തലങ്ങളിലും.
ഒരു വലിയ ചുവട് വീണ്ടും 1991 ൽ കരാർ ബിഅലൊവിഎജ യെൽത്സിൻ ഒപ്പിടുന്നത് ശേഷം, സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സിസ്റ്റം ഉണ്ടാക്കി. സോവിയറ്റ് തവണ, ലോകത്തിലെ പത്ത് ഏറ്റവും വിദ്യാഭ്യാസം രാജ്യങ്ങളിൽ നമ്മുടെ ആവാസകേന്ദ്രമായി സാമ്രാജ്യത്തിൽ, അത് ഇപ്പോൾ 71 സ്ഥലത്തുവെച്ച് അടുത്ത സെയിന്റ് ലൂസിയ, അൽബേനിയ, മാസിഡോണിയയിലേക്കും ആണ്. സത്യം പറഞ്ഞാൽ, ഇന്ന് നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസം ഹാർഡ് വർഷം കടന്നുപോവുകയാണ്. ആ 9 49 വർഷം ആധുനിക സർക്കാർ സാക്ഷരതാ നിരക്ക് റഷ്യയിൽ പരിഹരിക്കാൻ കഴിയാത്ത നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സ്, ബ്രിട്ടൻ കൂടുതലാണ് 99.8% ആണ്. എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ, റഷ്യൻ ജനസംഖ്യയുള്ള ആഴത്തിൽ സൂക്ഷ്മമായി സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്സ് നന്ദികേട് ബോദ്ധ്യം. രാജ്യത്തെ കൗമാരപ്രായക്കാർ രണ്ടു മാത്രം ദശലക്ഷം, നിരക്ഷരരാണ് ആർക്കും 700 000 അനാഥകൾക്കും, ഒപ്പം ബാക്കി പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങളിൽ ജീവിക്കുന്നത്. നിരക്ഷരത എല്ലാ വർഷവും 8-10% ഉയർന്നപ്പോൾ, വന്യമായ മാറുന്നു. റഷ്യക്കാർ ഒരു വലിയ സ്കൂൾ ഇപ്പോൾ ചെലവേറിയത് വിശ്വസിക്കുന്നു. എല്ലാ കാരണം മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ മക്കളെ വൃത്തികെട്ട വിരൂപമായുമുള്ള ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല സംസ്ഥാന, വളരെ ചെറിയ പണം സ്കൂൾ കെട്ടിടങ്ങളുടെ ഒരു ബാഹ്യ ക്രമീകരണം പോകുന്ന ലഭ്യമാക്കുന്നു വസ്തുത, ഇങ്ങനെ സ്കൂൾ ആവശ്യങ്ങൾ അനുകൂലമായി സംഭാവനകൾ ഒരു കാര്യം. കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസ വാണിജ്യവത്ക്കരണം ൽ, ലോകത്തെ ഏറ്റവും ചെലവേറിയ ഒന്നായി റഷ്യൻ സെക്കൻഡറി, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം ചെയ്തു. മറ്റൊരു പ്രധാന പ്രശ്നം അധ്യാപക പരിശീലനവും അളവ് ആണ്. അവരിൽ പലരും വിദ്യാർത്ഥി അവകാശം സമീപനം കണ്ടെത്താൻ എങ്ങനെ അറിയുന്നില്ല, വിദ്യാലയങ്ങളില് പലപ്പോഴും പോരാട്ടം സാഹചര്യങ്ങളിൽ ആണ്, അതിന്റെ വിഷയത്തിൽ താല്പര്യം പാടില്ല; പെഡഗോഗിക്കൽ വൈദഗ്ധ്യം ഏതാണ്ട് അസാന്നിദ്ധ്യം. അതിനാൽ, നമ്മുടെ ആഭ്യന്തര സ്കൂളുകളുടെ ബിരുദം നേരിട്ട് വിദേശ സർവകലാശാലകളിൽ പ്രവേശനം കഴിയില്ല, അവിടെ സെക്കന്ഡറി വിദ്യാഭ്യാസം റഷ്യൻ നിലവാരം അന്താരാഷ്ട്ര അംഗീകാരം ആണ്. ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ, വളരെ ഉന്ചൊംപെതിതിവെ മാറിയിരിക്കുന്നു നേറ്റീവ് ശക്തി ബുദ്ധിയുള്ള നന്നായി-വിദ്യാസമ്പന്നരായ നൽകാൻ കഴിയില്ല. മുമ്പ്, ഞങ്ങൾ ഫിസിക്സ്, കെമിസ്ട്രി നാം എങ്ങനെ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട് അഭിമാനംകൊണ്ടിരുന്നു, ഗണിതം പഠിപ്പിച്ചു. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഇനി നേതാക്കൾ, നെതർലൻഡ്സ്, സ്വീഡൻ ഉയരത്തിൽ, മാത്തമാറ്റിക്സ് നേരിട്ട് ഗൗരവമായി ഫിസിക്സ്, കെമിസ്ട്രി എന്തു, വൻ മെറ്റീരിയൽ നിക്ഷേപം ആവശ്യമാണ് അതായത്, ഏറ്റവും പുതിയ, വിലയേറിയ ഉപകരണങ്ങൾ അപൂർവ്വമാണ് രെഅഗെംത്സ് വാങ്ങാൻ യുവ, പ്രതിഭാശാലിയും പ്രൊഫഷണലുകളെ ആർ നിയമിക്കും, നിർഭാഗ്യവശാൽ, വളരെ ചെറിയ. വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം, ശ്രമം വെള്ളച്ചാട്ടം, ഞങ്ങൾ ഉടൻ വൈകിപ്പോയി സമീപിക്കാം, സാമ്പത്തിക രൂപയെങ്കിലും ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, അല്ല ഇതുവരെ വളരെ അടുത്തിടെ നമ്മുടെ ഭരണം കഴിയാത്ത ഒരു സ്ഥിര ഓഫ്. അപ്പോൾ മാത്രമേ സർക്കാർ ഇളക്കി, പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്ന ഏതാനും വേഗത്തിൽ അനാവശ്യമായ പരിഷ്കാരങ്ങൾ ചെലവഴിക്കുന്നത്, മാറ്റാൻ ചെയ്തോ, എന്നാൽ വളരെ വൈകിയിരിക്കുന്നു.
രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ ഇടിവ് കാരണങ്ങൾ രണ്ടു തരത്തിലുള്ള ഉണ്ട്. ആദ്യം - ഈ വ്യക്തിപരമായ. , പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചു ഗൃഹപാഠങ്ങൾ, സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസം മറന്ന ചെറിയ താൽപര്യമുള്ള സ്കൂൾ. ഇവിടെ കുറഞ്ഞത് സ്കൂളുകളിൽ പെരുമാറ്റം അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ നിറവേറ്റുക. എല്ലാ കാരണം പോലുള്ള കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, മക്കൾ മണിക്കൂർ ഇരിക്കുന്നതു പിന്നാലെ ബഹുജന ശ്രദ്ധാശൈഥില്യങ്ങൾ ഉത്ഭവത്തിനു ഓഫ്; സുഹൃത്തുക്കൾ മുമ്പ് രാത്രി കൊണ്ട് ആഘോഷങ്ങൾ; മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന് ആസക്തി, കൗമാര വേശ്യാവൃത്തി. അതെ, അത് കഴിഞ്ഞ നിലനിന്നിരുന്നു, എന്നാൽ ഇന്ന് ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വളരെ വിശാലമായ പ്രതികരണം ആകുന്നു. പറയട്ടെ, കായിക ഒരേ പാഷൻ മാനസിക മനുഷ്യൻറെ പ്രബുദ്ധരാക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ കായിക പ്രശസ്തമായ നെഗറ്റീവ് ഫലങ്ങൾ, അത്, റഷ്യ ജനറൽ സാഹചര്യം വിദ്യാഭ്യാസവും സാക്ഷരത സംസ്ഥാന ബന്ധത്തിലും തീർച്ചയായും, ഉണ്ട് നിന്ന്, നമ്മുടെ ജനസംഖ്യയുടെ ഒരു പാദത്തിൽ ചെയ്തു. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഭൂരിപക്ഷം പ്രകാരം സ്കൂൾ ശേഷം അവർ ഉപയോഗപ്രദമായ അറിവ് കഴിയില്ല, ഒപ്പം (വിജയകരമായി വലിയ പണം മൂലധനം ഉദ്ദേശിച്ചത് ഏറ്റെടുത്ത പ്രകാരം) അത് കൂടാതെ അവർ അതിനാകും. എന്നാൽ വസ്തുത ബിസിനസുകാരനാണ് സ്വീകരിച്ച് സ്വന്തം ബിസിനസ്സ് സംഘടിപ്പിക്കാൻ, അതിന് ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസ അസാധ്യമാണ് എന്നതാണ്. അവൻ അത് നേരിടാൻ കഴിയില്ല നിങ്ങൾ, ജനം നിയന്ത്രിക്കാനാകും - തന്റെ ജീവിതത്തിൽ ദിവസമെങ്കിലും ആക്കുന്നു ഈ ഒരു പുസ്തകം വായിച്ചു വല്ലാതെ ആകും സാധ്യതയില്ല. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ബിസിനസ്സ്, ഷോപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ റെസ്റ്റോറന്റ് ഉണ്ടോ, അത് ഒരു നല്ല ബുദ്ധി ഉണ്ടു. എന്നാൽ അബുമ്; ഞാൻ എന്തെങ്കിലും എന്തെങ്കിലും ഓർഡർ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, എന്നാൽ ഇതു എന്താണ് മനസിലാവുന്നില്ല. നിരവധി ആളുകൾ ഈ സ്വതന്ത്ര, എളുപ്പത്തിൽ ജീവിതം ശേഷം എന്തു സംഭവിക്കുമെന്ന്, ഭാവിയെക്കുറിച്ച് കരുതുന്നില്ല; അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവരെ ഭാവിയിൽ ഫോളോ അപ്പ് തീർക്കുന്നതിനായി സഹായിക്കുന്ന, നിങ്ങൾ ഒരു ജോലി കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല എങ്കിൽ അറിവ് സുരക്ഷിതം, പിന്നീട് അവിടെ എപ്പോഴും നിങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുന്നു എപ്പോഴും സ്വാഗതം എന്നാൽ യാതൊരു പ്രയോജനവും അവർ കരുതുന്നു ഒരു കുടുംബം ഹോം ആണ്. മികച്ച, വേണ്ടൂ സ്വയം തെരുവിൽ ഭവന പണം ഇല്ലാതെ, പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ സഹായമില്ലാതെയും, എല്ലാവർക്കും മറ്റു മികച്ച സുഹൃത്തുക്കൾ ഒരു വർഷം തുപ്പുകയും നിങ്ങൾക്കു കാരണം, കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങൾ ഒരിക്കൽ രസകരമായ പിതാവായ, ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും മോശം ന് പോലും, പ്രയാസകരമായ ക്ഷണത്തിൽ രക്ഷപ്പെടുത്തി നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ചില വഴിവാണിഭം അല്ലെങ്കിൽ "തെണ്ടി" ഓർമിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, ഒരു നല്ലതല്ലാത്ത സ്ഥാനം അവരെ ഒരു യോഗം ബുദിശ് വീഴുമ്പോൾ, മറക്കരുത്, അവരെ തന്റെ വിധി, ദൈവം നിന്ദ മോശം ഭാഗ്യം, സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരു അസുഖകരമായ കോമ്പിനേഷൻ എന്നതടക്കം അറിഞ്ഞു അസൂയ. എന്റെ ഹൃദയത്തിൽ ആ, ഒരു വലിയ മാരകമായ ഓർക്കുമെന്ന ചെയ്തു , സ്കൂളിൽ പോകുന്നില്ല മറ്റൊരു മനുഷ്യൻ ജനങ്ങൾക്ക് എപ്പോഴാണു വരുന്നത് ഹര്പാല്, അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂൾ ക്ലാസുകൾ പോയിട്ടില്ല. അപ്പോൾ ഈ മനസിലാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ദിവസം ശാപവും തെറ്റ്.
കാരണങ്ങൾ രണ്ടാം തരത്തിലുള്ള - ഭരണഘടനാ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റേറ്റ്. പ്രധാന പ്രശ്നം, ലേഖനം "പൗരന്മാരുടെ അവകാശങ്ങളും സ്വാതന്ത്ര്യവും" നിയമം പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ആണ് "വിദ്യാഭ്യാസം ന്" പ്രവിശ്യകളെ കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു പരിധി നേടാൻ എന്നുള്ള പരിഗണിക്കാതെ കഴിവ്, ആഗ്രഹം, അതു ലേഖനത്തിൽ പുറപ്പെട്ടു അധികം പാകമാകുന്നില്ല. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, സെക്കന്ഡറി വിദ്യാഭ്യാസം ഭരണഘടനാ വ്യവസ്ഥ പരാജയം ഉത്തരവാദിത്തമോ നൽകിയിട്ടില്ല. ഈ കേട് ഭരണഘടന ൽ, സ്കൂൾ ചേരണമെന്ന് തന്റെ ആഗ്രഹം വ്യാപ്തി പഠന ആണ് വിദ്യാർഥികൾ ആകുന്നു. എല്ലാവരും അത് പഠിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ, തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഇന്നത്തെ റഷ്യ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ തത്ത്വം ഗ്രഹിക്കാൻ. സാമ്പത്തിക കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നും, മെറ്റീരിയൽ നിക്ഷേപം ലളിതമായി ക്ഷീണിക്കുന്നു. ഈ പ്രശ്നം പരിഹാരം - ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം നേടാൻ കഴിയാതെ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റീവ്, പോലും ചില കേസുകളിൽ ക്രിമിനൽ ബാധ്യത ഒരു ഖണ്ഡിക ചേർത്ത്, ഭരണഘടനാ നിയമങ്ങൾ താളിന്റെ ആണ്. അത്ര പ്രശ്നമുള്ള കൂടുതൽ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം ഇരുവരും, ഈ ഫണ്ട് സ്ഥിതിവിശേഷമാണ്. സെക്കണ്ടറി സ്കൂളുകളുടെ ഫിനാൻസിംഗ് പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി, മെറ്റീരിയൽ റിലീസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒരു പ്രീ-ആസൂത്രിതമായി നമ്പറിലേക്ക് എന്നാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ഭാഗം സ്കൂൾ ദിവസം കാണാഞ്ഞിട്ടു അവരുടെ പരിശീലനം നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന പണം, അനാവശ്യമായ ആയിത്തീരും നിയമം, തിരികെ വേണം; അതുകൊണ്ടു കുറച്ചു സ്കൂൾ ബജറ്റ്, കുറച്ചു അനധ്യാപക ജീവനക്കാര്ക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരവും, അങ്ങനെ കുറച്ചു. തുടങ്ങിയവ അതുകൊണ്ടു എല്ലാ ൽ .. സ്കൂളുകൾ സ്കൂൾ സൗകര്യങ്ങൾ ഒരു പണം നിക്ഷേപം വിടാൻ വീര്ത്ത മാർക്ക് ചെയ്തത് അപമാനകരമായ വെടിയുണ്ട. ഈ പ്രശ്നം ഒരു പരിഹാരം - യഥാർത്ഥ അറിവും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശേഷികൾ പരിശോധിക്കുന്നതിനും മൊത്തം സന്ദർശനം പാഠങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ കമ്മീഷൻ സൃഷ്ടി. സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വിലയിരുത്തൽ തള്ളുകയാണ് തുടരും എങ്കിൽ, സ്ഥാപന ഭരണം പിഴയും ബാധ്യസ്ഥനാണ്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ ൽ ഒരു പൂർണ്ണവും നേടിയെടുക്കാൻ ഗുണമേന്മയുള്ള സെക്കൻഡറി ഉയർന്ന വിദ്യാഭ്യാസം നേടാൻ ഒരു യഥാർത്ഥ അവസരം ഇല്ല. എന്നാൽ ജനം ഈ സമ്മാനം മുതലെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല എങ്കിൽ, അവർ, പാഠങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിൽ പോകുന്ന നിർബന്ധിതരായി നിർബന്ധപൂർവ്വം പാടില്ല. ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ് ഒരു മുഴുവൻ മാറ്റം ഇല്ല പോലെ, വളർന്ന് തുടരാൻ മാത്രം നായകളാണ്. ഈ യഥാർത്ഥ കാരണം, ഇന്ന് ലഭ്യമായ, പ്രശ്നങ്ങൾ ആണ്.
പ്രശ്നങ്ങൾ കാര്യമായി കാണാവുന്ന, ഞങ്ങൾ അവരുടെ കാരണങ്ങൾ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ അറിയുന്നു, എന്നാൽ ആധുനിക ശക്തി ചെയ്യാൻ. എന്ത് പരിഷ്കരണമാണ് അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതികൾ നടപ്പിലാക്കും ഏത് നിലവിൽ നിലവിലില്ല ഇതിനകം. ഞാൻ തൊടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഈ പ്രശ്നമുള്ള വിഷയം ഒരു സുര്ഫച്തംത്, തീർച്ചയായും, ആണ്. എഴുതുന്ന ഒന്നാമത്തെ കാര്യം - ഈ ബൊലോനേ പ്രക്രിയയാണ്. യൂറോപ്പിൽ രാജ്യങ്ങളിൽ ഇടയിൽ ഒരു, ഇറുകിയ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനം ഉണ്ടാക്കാനുള്ള പ്രക്രിയ ബൊലോനേ കരാർ ചട്ടക്കൂട് - "ഫ്രെഎമസൊംസ്" രഹസ്യങ്ങളെ കടന്നു ആരംഭിച്ചു ആർ അല്ല, അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നവരെ. ഇതിന്റെ ലക്ഷ്യം ഒന്നിപ്പിക്കുകയും ജോയിന്റ് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം വിദേശ അംഗീകാരം എന്നതാണ്. ഇപ്പോൾ ചരിത്ര പരാമർശങ്ങൾ ഒരു ബിറ്റ്. 20-ാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ, ശാസ്ത്രത്തിന്റെ വികസനം ഒരു പ്രശ്നം (ആത്മീയ മണ്ഡലത്തിലേക്കു), നേടികൊടുത്ത ഇറ്റാലിയൻ നഗരം മന്ത്രാലയ കെട്ടിടത്തിൽ 1999 ൽ സ്ഥാപനവും ബൊലോനേ പ്രഖ്യാപനം ഇരുപതു-ഒമ്പത് രാജ്യങ്ങളിൽ ഒപ്പിടുന്ന വേണ്ടി ശഠിച്ചു ഇതിൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാഭ്യാസം അകറ്റുകയും നിന്ന് സുപെര്നതംത് ഉണ്ടായിരുന്നു. കരാർ യൂറോപ്പിലെ എല്ലാ രാജ്യങ്ങളും സ്വമേധയാ പങ്കാളിത്തം സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. റഷ്യ ചെറിയ പിന്നീട്, 2003-ൽ, ചേർന്നതായി ബെർലിൻ കോൺഫറൻസ്. ഈ പ്രക്രിയയുടെ പങ്കെടുത്ത സാൻ മരീനോ കാര്ലൊ ഒഴികെ, ഭൂഖണ്ഡത്തിന്റെ യൂറോപ്യൻ ഭാഗത്ത് മിക്കവാറും എല്ലാ സംസ്ഥാനങ്ങളിലും, രാജ്യങ്ങളും വാഴ്ചകൾ ആകുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ വിശാലമായ എക്സപംസെസ്, ബൊലോനേ പ്രക്രിയ വരെ കരാറിൽ താഴെ അസുഖകരമായ പ്രശ്നം: പാവപ്പെട്ട, രാജ്യവും യൂറോപ്യൻ വിദ്യാഭ്യാസവും ബൊലോനേ പ്രക്രിയ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഭൂരിപക്ഷം മനസ്സിലാകുന്നില്ല ലക്ഷ്യം അടിസ്ഥാന സാഹചര്യം ഉദ്യോഗസ്ഥർ അവബോധം അഭാവം; "മാസ്റ്റർ" പോലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ യൂണിറ്റുകൾ, "സയൻസ് ഡോക്ടർ", "ബാച്ചിലർ" ചില ആശയക്കുഴപ്പം ഇല്ല. ഉദാഹരണത്തിന് സങ്കൽപ്പിക്കുക, റഷ്യൻ പഠിപ്പോ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ യൂറോപ്പിൽ അംഗീകാരം എന്ന ചെയ്താൽ, തീർച്ചയായും നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ഒരു ജോലി കണ്ടെത്താൻ, പക്ഷേ അത് ജന്മദേശം നിന്നും, പിന്നീട് വയലിൽ വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികളുടെ കുറവ് വളരെ വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികളുടെ ഒഴുക്കായി നയിച്ചേക്കാം. അതെ, ഞങ്ങൾ വളരെ കുറച്ച് വാസ്തവത്തിൽ വിദേശത്ത് പോകുന്ന ഏറ്റവും ദേശീയ സ്കൂൾ പരമാവധി ഇന്റലിജന്റ്, പ്രതിഭാശാലിയും അംഗങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് മറ്റൊരു ഗുണമേന്മയുള്ള. എന്നാൽ തത്വത്തിൽ, ബൊലോനേ പ്രക്രിയ രാജ്യം ഒരു നവോന്മേഷം വിദ്യാഭ്യാസം ശരിയായ വികസനത്തിന്, നിലവിലെ സിസ്റ്റം മാറ്റിക്കൊണ്ട് നൽകിയിരിക്കുന്നു.
ഇത് നിർഭാഗ്യകരമാണ് അവിവേകികളുടെ, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഒരു പദ്ധതി, 2009-ൽ കൊണ്ടുവന്ന, സ്ഥാപനങ്ങൾ 'ബജറ്റ് സ്ഥലങ്ങളിൽ കുറയ്ക്കണമെന്നാണ് "എനിക്ക് തോന്നുന്നു. സർക്കാർ നമ്മുടെ രാജ്യം വളരെ ഹൈസ്കൂൾ 1.2 പൂർത്തിയാക്കിയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകുന്നു വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇത് എല്ലാ സ്വപ്നങ്ങളും വഞ്ചന, വ്യാജവും മിച്ച ആളുകൾക്ക് പൊബൊര്നിഛെസ്ത്വ പിതാക്കന്മാർ, എന്നാൽ, വിദ്യാസമ്പന്നരായ, ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ആവശ്യമാണ്. അത്തരം വ്യക്തിനിഷ്ഠത സൗജന്യ വിദ്യാഭ്യാസം തിരികെ നമ്മുടെ ഭരണഘടനാ സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങൾ കുറച്ചു.
ഈ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ പരിഷ്കാരങ്ങൾ കാര്യത്തില്, എന്നാൽ സ്കൂളുകളിൽ, അതിന്റെ മുഴുവൻ സിസ്റ്റം ഓർഗനൈസുചെയ്യുന്നതിനോ കുറയാത്ത പ്രധാനപ്പെട്ട, സുപ്രധാന പദ്ധതികൾ ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യുന്നു. അങ്ങനെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പരിഷ്കാരങ്ങൾ ഒരു ഫീസ് അടിസ്ഥാനത്തിൽ സെക്കന്ഡറി വിദ്യാഭ്യാസം കൈമാറ്റം ആണ്. സംസ്ഥാന പദ്ധതികൾ, അല്ല എല്ലാ ക്ലാസുകൾ രാവിലെ മാത്രം മൂന്ന് പാഠങ്ങൾ നൽകാൻ സ്വതന്ത്ര കഴിയില്ല. അത് സാധ്യമാണ്, ഡയറക്ടർ കരാർ ഒപ്പുവച്ചു കൂടെ പരിസരത്ത് തൊഴിൽ ഭാവി എന്ന അവതരണവും ചർച്ച, പാഠങ്ങളെ സംഘടന, ബാക്കി സ്കൂൾ ഖജനാവിലേക്ക് നിന്ന് നൽകേണ്ടതുണ്ടെങ്കിൽ, ഇതിനകം ആണ് "അകത്ത് പണം തുകയ്ക്ക് പാടുന്നു ഉള്പെടുത്തുക ആണ്, പക്ഷേ അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ 30% ന് ധനസഹായം ചെയ്യും അവളെ. " എന്നാൽ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ കുട്ടികളെ ഏകദേശം പകുതി മുഴുവൻ വിദ്യാഭ്യാസ, അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഭൗതിക മാർഗങ്ങൾ അഭാവം മൂലം സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നതാണ്. ഈ പകുതി വെറും പ്രവണതകൾക്കും, ഏറ്റവും പ്രതിഭാധനരായ സ്മാർട്ട്, പഠിക്കാൻ ഇച്ഛിച്ചു കുട്ടികളും കേന്ദ്രീകരിച്ചു. അതിനാൽ, ഒരു നല്ല വിദ്യാഭ്യാസം മക്കൾ സമ്പന്നമായ അഴിമതി അക്രമ കുറ്റവാളികളെ ലഭിക്കും. ഇപ്പോൾ ഭാവിയിൽ എല്ലാ രാജ്യങ്ങളും യാതൊരു ഉത്തമം അവരുടെ സന്താനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കില്ലെങ്കിലും ഊഹിക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. എന്നാൽ, ഏതാണ്ട് ഒരേ രാജ്യത്തെ ഇപ്പോൾ സാഹചര്യം, പക്ഷെ അങ്ങനെ പിണ്ഡം.
സമീപകാല കാലക്രമത്തിൽ, റഷ്യ വിദ്യാഭ്യാസ ഒരു അറിയപ്പെടുന്ന ഉൽകൃഷ്ടനുമാകുന്നു മന്ത്രി, ആന്ദ്രേ ഫുര്സെന്കൊ, ബോർഡ് യോഗത്തിൽ, പരീക്ഷ പരിചയപ്പെടുത്തൽ ബിരുദ പൂർത്തിയാക്കിയതിന് ശേഷം മുന്നോട്ട്. തന്റെ മഹത്വത്തിൽ, സംസ്ഥാന നല്ല, പാരിതോഷികമാണ് അനുഭവം. ഈ പരീക്ഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം സർവകലാശാലയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ യഥാർത്ഥ ഗുണമേന്മയുള്ള വെളിപ്പെടുത്താൻ ആണ്. ഈ ടെസ്റ്റ് പ്രകാരം റഷ്യ പരിശീലനം കോളേജുകളിൽ കാണും. അശ്ലീലച്ചുവയുള്ള പിന്തുണയ്ക്കുന്നവർ മന്ത്രി നൽകിയ പുതുമകള് നല്ല വാക്കുകൾ സംസാരിച്ചു എന്നാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് റെക്ടർ ഈ ആശയത്തിന്റെ പ്രാധാന്യവും ഉപയോഗക്ഷമത കാണുന്നില്ല.
എപ്പോഴാണ് റഷ്യ അപകടകരമായ, കാസ്റ്റിക് ടെസ്റ്റുകളും പരീക്ഷണങ്ങൾ എന്നു അവസാനിപ്പിക്കും. ഒരു രാജ്യം പ്രകടനമാണ് സമയം വരുമ്പോൾ, ഈ നാടകീയ ഇടപെടൽ മാത്രമേ എണ്ണവില പിടിച്ചു തീ കെട്ടിടം, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം പകരും.
Similar articles
Trending Now