പ്രീസ്കൂൾ: പുതിയ പരിസ്ഥിതി പുതിയ വെല്ലുവിളികൾ

നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ വികസനം നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം സ്ക്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ പൂർണമായും പുതിയ ആവശ്യങ്ങൾ ബാധ്യസ്ഥരാക്കുന്നു. ഈ രണ്ടു മാസം മുതൽ ഏഴു വർഷം പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ ജോലി അടിസ്ഥാന രൂപങ്ങളും രീതികൾ നിര മാത്രം ബാധകമാണ്, മാത്രമല്ല സമൂഹത്തിൽ അവരുടെ ഏറ്റവും സുഖപ്രദമായ എൻട്രി സൃഷ്ടിക്കാനാണ്.

പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഘടകങ്ങൾ ഒരു മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പ് ബന്ധപ്പെട്ട കഴിഞ്ഞ വർഷങ്ങളിൽ കാര്യമായ മാറ്റങ്ങൾ, അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഒന്നാമതായി, വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കൂടുതലായി ഉൾപ്പെടുത്താൻ വിപണി ബന്ധം, പ്രത്യേകിച്ചും പ്രകടിപ്പിച്ച പോലെ, മത്സരം വികസനത്തിൽ വ്യക്തിഗത സ്ഥാപനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള എന്നാൽ മറ്റെന്തിനെക്കാളും വിദ്യാഭ്യാസ ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള മാത്രമല്ല,. രണ്ടാമതായി, നിരന്തരമായ സംസ്ഥാന അതിലേക്ക് ആവശ്യങ്ങൾ വർദ്ധനെക്കും മാതാപിതാക്കൾ പ്രീ-സ്കൂളുകളിലൊന്നാണ് വ്യക്തമായ കൊണ്ട് കീഴിൽ-നിക്ഷേപം, അതിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഗണ്യമായ ഫൊര്മലിജതിഒന് കാരണമാകുന്നു നേരിട്ടു.

മൂന്നാമതായി, നിരീക്ഷണ നഴ്സറി കൂടുതൽ സജീവമായ പങ്ക് പാരന്റ് കമ്മ്യൂണിറ്റി പ്ലേ ചെയ്യാൻ തുടങ്ങിയാൽ. അതേസമയം, സ്ഥാപനങ്ങൾ ഈ തരത്തിലുള്ള രാജ്യത്തെ ബാബരി ക്ഷാമം അധ്യാപകർ പ്രത്യേകിച്ച് പ്രിൻസിപ്പൽ അമ്മയപ്പന്മാരുടെ സ്വാധീനിക്കാൻ ഒരു ഉപകരണമായി ഈ വാദം ഉപയോഗിക്കുന്ന വസ്തുത നേതൃത്വത്തിലുള്ള. ഒടുവിൽ, പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശ നിയമം, നഴ്സറി ഒടുവിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രോഗ്രാം ഉപയോഗിച്ച് മുഴുവൻ നഴ്സറി ൽ സസ്യഭക്ഷണം വിദ്യാഭ്യാസ ഘടന പദവിയിൽനിന്ന് സര്ക്കാര് ബന്ധപ്പെട്ട സമീപകാല സംഭവവികാസങ്ങളുടെ വെളിച്ചത്തിൽ, നാലാം.

പുതിയ നിയമം കൂടാതെ എടുത്ത നിയന്ത്രണങ്ങൾ പുതിയ വിവിധ തരം നഴ്സറി പ്രവർത്തനം പ്രധാന ദിശകൾ വന്നിരിക്കുന്നു. അതിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിൽ പ്രീസ്കൂൾ റഷ്യൻ നിയമം അടിസ്ഥാന മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഈ പ്രദേശത്തെ സംസ്ഥാന നിലവാരം വ്യവസ്ഥകൾ സൻമാർഗം സ്വീകരിച്ചാൽ. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ എന്ന:

• കുട്ടികളുടെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ആരോഗ്യം സംസ്ഥാന വളരെ അടുത്താണ് ശ്രദ്ധ ചെലുത്തണം;
• പിച്ചവച്ചു, ശാരീരിക സ്വര, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ പൂർത്തീകരണം വിപുലീകരിക്കുന്ന രൂപകൽപ്പന;
• അക്കൗണ്ടിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിഗത പ്രത്യേകതകൾ എടുക്കുന്നത്;
• ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ ആത്മാവു, കുടുംബ മൂല്യങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യം, റഷ്യ, ചട്ടങ്ങൾ ബഹുമാനം ഒരു നിർദ്ദേശത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രകൃതി സ്നേഹം ;
• മാനസികവും ലെ അപര്യാപ്തതകൾ പ്രബോധനമോ കുട്ടിയുടെ ശാരീരിക വികസനം ;
• എല്ലാ പ്രധാന സാമൂഹ്യ പങ്കാളികളുമായി സഹകരണം സ്ഥാപിച്ച് - കുടുംബങ്ങൾ, സംസ്ഥാന പൊതു സ്ഥാപനങ്ങൾ.

പ്രീസ്കൂൾ നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് ചില അടിസ്ഥാന ഫോമുകൾ നിലവിലുണ്ട്. ഏറ്റവും സാധാരണമായ പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം കുട്ടികളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസം അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ പാലിക്കുന്ന സാധാരണ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്ന ഏത് കിന്റർഗാർട്ടൻ, ആണ്. പുറമേ, അത്തരം കിന്റർഗാർട്ടൻ കെയർ ശുചിത്വ പോലെ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഈ തരം,, സംയുക്ത നഴ്സറി, ശിശു വികസന കേന്ദ്രങ്ങൾ അനുവദിക്കുക. അവരുടെ സവിശേഷതകൾ നേരിട്ട് പരിശീലനം ശിക്ഷണം രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത തുടർന്ന് ബന്ധപ്പെട്ട.

അങ്ങനെ, പ്രീ-സ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു വ്യക്തിയുടെ സൊചിഅലിജതിഒന് കുട്ടി. അതു, കുടുംബം സഹിതം, ഇവിടെ ഒരു പൗരന്റെ അടിസ്ഥാന ഗുണങ്ങൾ ഇടുന്നു, സമൂഹത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക സാമൂഹികമായ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആശയങ്ങൾക്ക് രൂപം.