ഇപ്പോഴും-ഹധീസു, അല്ലെങ്കിൽ ചിത്രങ്ങളും, "മരിച്ച സ്വഭാവം" ആണ് വിഷയം, മക്കൾ സൽക്കാരം വളരെ ആകർഷകമാണ്, വർണ്ണാഭമായ, സൌന്ദര്യം. അവർ ചിത്രത്തിന്റെ റിയലിസം വീടിനെ, പ്രശസ്ത ചിത്രങ്ങൾ പുനഃസൃഷ്ടി പരിഗണിക്കാൻ സന്തോഷമുണ്ട്. പ്രത്യേകിച്ച് സഞ്ചി സരസഫലങ്ങൾ, പഴങ്ങൾ, പച്ചക്കറി ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നത്.
എന്താണ് നാം ചിത്രത്തിൽ കാണുന്ന
അവരത് തരണംചെയ്യാൻ എന്തു 5-6 ക്ലാസുകൾ മക്കൾ ഫലം ഒരു ജീവിത ആയിരിക്കണം? വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിച്ച രാസസംയോഗത്തിനുമനുസരിച്ച് ആദ്യമായി അനാവശ്യമായ വിശദാംശങ്ങളുമായി അലങ്കോലപ്പെടില്ല അല്ല. സാധാരണ വിഭവം അല്ലെങ്കിൽ ട്രേ, വിപരീതമാക്കപ്പെടും പാനപാത്രം അല്ലെങ്കിൽ വീടാണോ, അവയിൽ - ഒന്നോ ആപ്പിൾ രണ്ടു, പിയർ, ഓറഞ്ച്, വാഴപ്പഴം. സഞ്ചി എങ്ങനെ എങ്കിൽ നിറങ്ങൾ ഇളക്കുക, ശരിയായ ഷേഡുകൾ നിറം, ഫലം ഇരുമുന്നണികൾക്കും നിറമുള്ള സ്യൂട്ട്, കവിഞ്ഞിരിക്കുന്നു കടവുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതും. ഇല്ലെങ്കിൽ - ഇപ്പോഴും ഫലം ജീവിതം കുട്ടികൾക്ക് മെച്ചപ്പെട്ട ഒരു വ്യത്യസ്ഥമാക്കുന്നു തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ, ഏകവർണ്ണ. . അതായത്, മാത്രം ചുവന്ന ആപ്പിൾ, pears - മഞ്ഞ, പച്ച. വിദ്യാർത്ഥികൾ 11-12 വർഷം സ്പേഷ്യൽ വിഷ്വലൈസേഷൻ കഴിവ്, കര്ത്തവ്യം എപ്പോഴും എളുപ്പമല്ല. അവർ "ജീവിതത്തിൽ" കാര്യങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കാനാണ് ശ്രമിക്കുന്ന ഈ ഇക്കാര്യത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ടേറിയ കാര്യങ്ങൾ നേരിട്ട, അത് ആൽബം പേജുകൾ അവരെ കൈമാറ്റം പ്രയാസമാണ് മാറുന്നു. ഇപ്പോൾ കാണുവാൻ വേണ്ടി. തന്റെ എല്ലാ ശ്രദ്ധ പ്രധാന വിഷയം ചിത്രം, ശ്രദ്ധ ചിതറിക്കിടക്കില്ല എന്ന് ഇപ്പോഴും കുട്ടികൾക്ക് ഫലം ജീവിതം ഇതിന്റെ യാഗം വേണം ശ്രദ്ധ വിദ്യാർഥികൾക്ക്. അതുകൊണ്ട്, പഴങ്ങൾ വേണ്ടി ട്രേകളിൽ അല്ലെങ്കിൽ പാത്രങ്ങൾ, അധിക പാറ്റേൺ, അലങ്കാരവും അങ്ങനെ. ഡി ആൻഡ് അധ്യാപകർ പങ്കിട്ട ചെയ്യേണ്ടുന്ന മറ്റൊരു പ്രധാന രഹസ്യം കൂടെ, നിഷ്പക്ഷ ശോഭയുള്ള അല്ലെങ്കിൽ കടും ആയിരുന്നു അഭികാമ്യമാണ്. എന്താണ് കുട്ടികളും അത് ചിത്രത്തിൽ നിങ്ങൾ ഐക്യത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ പാലിക്കുമെന്ന് ചെയ്യേണ്ട നിർദ്ദേശിച്ചത് ക്ലാസ്റൂമിൽ ഇരിക്കുന്നതു എത്ര ഇനങ്ങൾ, ഫലം ഒരു ജീവിത രചിച്ചു ചെയ്തിട്ടില്ല. നിന്നും ഇ ഇനങ്ങൾ തണൽ പരസ്പരം ഗുണം സപ്ലിമെന്റ് വേണം.
ആരംഭിക്കുന്നു
പ്രായോഗിക ക്ലാസ് മുൻപ് ഒരു പാഠം, അദ്ധ്യാപകൻ അതാത് സംഗീത തരം വിവിധ രൂപത്തിലേക്കു കൊണ്ടുവരേണ്ടതാണ്. അവർ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പര്യവേക്ഷണം കണക്കിലെടുക്കണം. സ്വാഭാവികമായും, ആനുകൂല്യങ്ങൾ ഇടയിൽ ഫലം കുറഞ്ഞത് ഒരു ജീവിത ആഗ്രഹിച്ചു. വാക്കുകളിൽ ഒരു ചിത്രം വിവരിക്കാൻ: കുട്ടികൾക്ക് ഇത്തരം ഒരു ടാസ്ക് സഹായകമാകും. ഓരോ കഷണം വിവരിക്കാൻ. എന്താണ് ഉദ്ദേശ്യം ചിത്രവുമായി സ്വാശ്രയത്വം അധികം ഇവിടെ, എന്തുകൊണ്ട് അത് കൂടാതെ മോശമായ തന്നെ കണ്ടെത്തുക. ഫലം ലൈഫ് "എന്തുകൊണ്ട് കലാകാരൻ ചിത്രങ്ങൾ അവർ ഞങ്ങളെ സംസാരിക്കുന്നത് കൃത്യമായി ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു ചെയ്തു" ഇപ്പോഴും "മൂഡ് ചിത്രങ്ങൾ ചിന്ത ഇല്ല എന്താണ് ???": നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ കഴിയും നിങ്ങൾക്ക് നിറങ്ങൾ പാലറ്റ്, ഏത് നിറങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യണം:, ശോഭയുള്ള മങ്ങിയ, തണുത്ത, കുളിർ - ഉപയോഗിച്ചു. ഈ കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ ആകാം ആരുടെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഇതിനകം ഓഫ് പുഷ് ചില പ്രത്യേക പദ്ധതി, ഒരു പാറ്റേൺ, രൂപം ഉറപ്പാക്കാൻ പ്രധാനമാണ്.
കടലാസിൽ വെളിപ്പെടൽ
ബോറിസ് പാസ്തനാര്ക്ക് അദ്ദേഹം, ആകസ്മികമായി, നല്ല പെയിന്റ്, പല കലാകാരന്മാർ, അല്ല ഒന്നും വേണ്ടി പരിചയമുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയ ".എഴുതിയ" വിളിച്ചു. നേരിട്ട് സ്ഥിരീകരണം - ഫലം, അദ്ധ്യാപകൻ ശിഷ്യന്മാരിൽ പാഠം അവസാനത്തിൽ ലഭിക്കും കുട്ടികളെ ജീവിത. തീർച്ചയായും, തികഞ്ഞ ആയിരിക്കും. Pears അനധികൃത ലഭിക്കും, സ്ലംതിന്ഗ് വശങ്ങളും, ഓറഞ്ച് കൂടെ ആപ്പിൾ - ഒരു കോമ്പസ് കൊണ്ട് നിറയ്ക്കും. അവരുടെ കുറവുകൾ പിന്നെ സൂക്ഷ്മമായി ആണാണോ ചിത്രകാരന്മാരായ, പിശകുകൾ വിശകലനം ചെയ്യും. എന്നാൽ അവർ യഥാർത്ഥ ആർട്ട് തൊടുന്ന പ്രധാന കാര്യം, അതിന്റെ കാന്തികത ആകാരസൗന്ദര്യമാണ് തോന്നി. അവർ എന്തു ചെയ്യണമെന്ന്!
ഈ അത്ഭുതകരമായ പാഠങ്ങൾ തീം "ജീവിത" ന് പുറത്തു കൊണ്ടുപോയി കഴിയും.